La escuela catalana acaba las clases: ¿qué novedades habrá para el próximo curso?

6 de septiembre, a jornada completa

A diferencia del que hoy termina, el curso 2023-2024 empezará el próximo día <strong>6 de septiembre a jornada completa</strong>, con clases mañana y tarde, tras el fallido experimento de la jornada reducida y tardes de 'ocio educativo' durante todo el mes de septiembre de este curso. Así lo ha confirmado este jueves la nueva 'consellera', Anna Simó, en una entrevista en TV-3, quien ha insistido en lo que tantas veces dijo su predecesor, Gonzàlez-Cambray, que el avance del calendario había venido para quedarse.

Polémico cheque de 100 euros para material escolar

Otra de las novedades para este curso es que el Govern de la Generalitat entregará este verano vales de 100 euros a todas las familias con alumnos en primaria para comprar material escolar para el curso 2023-24; una medida leída como electoralista por no pocas asociaciones de familias, que consideran que ese dinero hubiera estado mucho mejor invertido si se hubiera entregado directamente a las escuelas para que estas no tuvieran que pagar las cuotas de material escolar. Los colegios no aceptan estos cheques, que deben gastarse en establecimientos adheridos, así que las familias seguirán teniendo que pagar las cuotas de material (75 euros en infantil y 70 en primaria).

"El principal hándicap del cheque es que no está pensado para el funcionamiento real de las escuelas; es muy difícil que esos cheques de 100 euros sirvan para la cuota de materia escolar", señala Lidón Gasull, directora de la Affac, quien insiste que estos cheques no está pensados ni para las cuotas de material escolar ni para los libros socializados y que "lo que acabará pasando es que las familias se gastarán el dinero en las tiendas, pero igualmente pagarán la cuota a la escuela". Además, añade, "las familias que más lo necesitan tendrán dificultades con la brecha digital, porque cuesta de activar, hay que activarlo de forma electrónica".

Plan piloto para impulsar las bibliotecas escolares

En el marco de las medidas para intentar levantar los nefastos resultados en comprensión lectora, el Departament de Educació impulsará este curso 2023-2024 un Plan de Mejora de las Bibliotecas Escolares (dentro del Plan Nacional del Libro y la Lectura). Se trata de un plan piloto de dos años que se desarrollará en 50 centros educativos de primaria y secundaria de cinco de los diez Servicios Territoriales existentes. Plan poco ambicioso (llegará solo a 50 centros mientras las estadísticas señalan que más del 40% de centros carecen de biblioteca pese a papel central para fomentar la comprensión lectora).

Otra de las medidas para fomentar la lectura que han empezado este curso y el Departament anuncia que se reforzará el próximo es la introducción de media hora de lectura diaria en primaria, recogida en los nuevos currículums.

Asentamiento de los nuevos currículos competenciales

El curso 2023-2024 debería ser también el curso de consolidación de los nuevos currículums competenciales, que introducen tanto cambios de contenido como metodológico y en la evaluación. Pese a que los nuevos currículums ya habían entrado en vigor el curso que hoy termina, en bachillerato había una moratoria que ya termina. El curso que viene que deberán desplegarse los nuevos currículums competenciales de EI-3 a segundo de bachillerato, pese a que el decreto que debía impulsar la nueva selectividad, que en principio tendría que aplicarse ya el curso 23-24, quedó en el cajón con la convocatoria de elecciones generales para el próximo 23 de julio.

Uno de los hándicaps para la aplicación del nuevo currículum -que introduce la coeducación como vector- es la falta de profesores en algunas materias, uno de los grandes problemas de este curso. La 'consellera' Simó ha anunciado este jueves en TV-3 que estudia que los profesores de materias con falta de docentes, como matemáticas o inglés, puedan dar más clases con un complemento retributivo, como están haciendo con los profesores de informática en FP.