La comisión de expertos para remontar PISA buscará medidas "viables" para mejorar la lectoescritura y las mates

La comisión de 18 expertos representantes de la comunidad educativa y del ámbito académico encargada de presentar un plan de acción para revertir los malos resultados del alumnado catalán en el informe PISA se ha reunido por primera vez este miércoles. En un encuentro al que ha asistido la consellera de Educación, Anna Simó, el grupo ha empezado sus trabajos con la idea de concretar propuestas que "puedan tener un impacto en los resultados educativos". Y, importante, que puedan empezar a aplicarse ya el próximo curso. Así lo ha explicado el presidente del Consell Escolar de Catalunya y coordinador de la comisión, Jesús Vinyes.

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Según ha avanzado Vinyes, la comisión se centrará en pensar medidas que impacten en los curriculums y en otros ámbitos y que sean "viables" y "de consenso" para que tengan "continuidad". Han fijado plazos cortos de trabajo para que algunas de estas propuestas se puedan aplicar ya el próximo septiembre.

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Cuando hablan de medidas "viables", los expertos se refieren a su viabilidad económica y, en este sentido, Vinyes ha señalado que tienen el compromiso del Govern de hacer un "esfuerzo presupuestario". El coordinador del grupo ha recalcado que este compromiso es "importante" porque les "permite hacer propuestas pensando que se podrán aplicar en septiembre de 2024". De hecho, el Govern aumentará alrededor de un 9% el presupuesto en educación en las cuentas de 2024, según ha avanzado EL PERIÓDICO.

El Govern aumentará alrededor de un 9% el presupuesto en educación en las cuentas de 2024

Entre las medidas relacionadas con el currículum educativo, la comisión buscará acciones para mejorar la comprensión lectora de los alumnos, el conocimiento en matemáticas y en ciencias. Sin embargo, no serán medidas exclusivamente curriculares, sino que también se tendrán en cuenta otros aspectos como aquellos relacionados con la segregación escolar o el factor 'pobreza'. "Los informes PISA nos dicen mucho más, como que el nivel socioeconómico es determinante en los resultados. La acogida de los alumnos es fundamental”, ha afirmado Vinyes, quien ha continuado: "Catalunya es un país de acogida y el sistema educativo es el aterrizaje de muchos niños y niñas. Necesitamos que tengan un buen soporte".

Primer informe en febrero

La previsión es que en febrero la comisión presente unas primeras conclusiones en el Parlament, para que puedan ser contrastadas con los grupos políticos y con la aportación de "grupos específicos de alumnado, docentes, expertos de universidades y profesionales de la educación", ha dicho Vinyes. El objetivo es que las medidas que surjan de este grupo sean "de consenso". "Como comisión nos interesa que las propuestas tengan viabilidad de gobernanza y esto sólo es posible con continuidad; es decir, sea quien sea quien gestione la administración educativa que pueda continuar estas medidas", ha apuntado.

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Al inicio de la primera reunión, que ha tenido lugar en la sede del Departamento de Educación, ha participado la consejera, Anna Simó; la secretaria general, Patrícia Gomà, y el secretario de Transformación Educativa, Ignasi Garcia Plata. A partir de ahora y hasta que se presenten las propuestas, el grupo trabajará por cuenta propia y con discreción.