Educación en Catalunya

El Govern aprueba la lista de 18 expertos para ‘rescatar’ el sistema educativo, que empezarán a reunirse este miércoles

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Casi dos cursos de diferencia entre la escuela pública y la concertada en mates y ciencias

Una niña sube las escaleras de su escuela en Barcelona este curso con el móvil en la mano.

Una niña sube las escaleras de su escuela en Barcelona este curso con el móvil en la mano. / ELISENDA PONS

Helena López

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En medio de un clima de escepticismo docente, la comisión formada por 18 expertos que debe elaborar la hoja de ruta para remontar los malos resultados obtenidos por el alumnado catalán en las últimas pruebas PISA echará a andar este miércoles, con una primera reunión, después de que el Govern haya aprobado este martes la lista definitiva de nombres que la conformarán. 15 de ellos –entre los que hay profesionales que trabajan en la escuela pública y en la concertada- fueron ya anunciados por el Departament de Educació el pasado día 2 de enero.

El grupo de 18 expertos presentará un primer informe en febrero con la idea de tener un plan de acción antes de Semana Santa

Los últimos tres nombres se han hecho públicos este martes en la rueda de prensa semanal del Govern. Se trata de los tres directores de centros públicos que debían ser seleccionados por la Junta Central de Direcciones de Centros Públicos. Finalmente los elegidos han sido tres hombres: Arturo Ramírez Varela, Joan Cumeras Costa y Ermengol Alemany Font

Ramírez dirige la escuela Sant Jaume de El Prat de Llobregat desde hace más de dos décadas; Cumeras, el instituto Santiago Sobrequés i Vidal de Girona, y Alemany, la escuela El Castell de Dosrius. Cada uno de un ‘servicio territorial’ distinto.

El calendario

Tras la primera reunión del grupo de expertos, que coordinará el presidente de Consell Escolar de Catalunya (CEC), Jesús Vinyes, que tendrá lugar este miércoles, está previsto que a principios de febrero se presenten las primeras conclusiones a los grupos parlamentarios y al CEC, donde están representados otros miembros de la comunidad educativa.

El objetivo es que los primeros ejes de actuación estén definidos antes de Semana Santa, para poder aplicar las medidas más inmediatas a partir del próximo curso 2024-25, y además los expertos decidirán las medidas que se deben tomar a medio y largo plazo.

Acuerdo con la oposición

Además de los tres nombres dados a conocer este martes, el grupo cuenta con docentes, representantes de direcciones, familias, ámbito académico y mundo local, tras el acuerdo alcanzado entre Govern y los grupos parlamentarios el pasado 19 de diciembre.

Como representante de las familias se ha designado a Mireia de Mingo Esteban, que es licenciada en Ciencias Ambientales, tiene el grado de Educación Primaria, trabaja en la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) como técnica de sostenibilidad y participa en el AFA de la EMB Sant Medir (Barcelona).

Otro de los nombramientos es el de Digna Couso Lagarón, que es licenciada en Física y Doctora en Didáctica de las Ciencias y que actualmente trabaja como profesora agregada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB y es la jefa del Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias.

Sin voces internacionales

No hay entre los 18 miembros ningún perfil internacional, como proponía la OCDE -organización encargada de realizar y analizar los resultados de las pruebas PISA, que proponía que "si queremos debatir sobre nuevas maneras de hacer, estaría bien invitar a voces de otros países". Así lo defendía Anna Pons, asesora en políticas educativas en la OCDE, a finales de diciembre en una entrevista en este diario.