La lucha contra la pandemia

El cambio del protocolo de cuarentenas reduce de 291 a 1 las aulas confinadas en Catalunya

El nuevo protocolo de gestión de casos covid despierta dudas entre docentes y familias

  • El segundo trimestre del curso escolar ha empezado con 5.509 profesores confinados, un 3,4% del total

El regreso de los alumnos del CEIP Diputació de Barcelona, esta mañana.

El regreso de los alumnos del CEIP Diputació de Barcelona, esta mañana. / Manu Mitru

5
Se lee en minutos
Montse Baraza
Montse Baraza

Periodista

ver +

Primeros datos oficiales del primer día de colegio en Catalunya tras el parón de las Navidades. Según el Traçacovid del Departament d'Educació, el segundo trimestre del curso ha empezado con 5.509 profesores confinados, un 3,4% del total, y cifra que supone 2.300 más que el pasado 23 de diciembre, cuando había 3.209 docentes en cuarentena por covid o por contacto estrecho. Números claramente al alza que contrastan con el descenso de grupos clase confinados: de 291 grupos confinados a 23 de diciembre se ha pasado a uno. El motivo es la modificación del protocolo de cuarentenas, que solo obliga a cerrar un aula si hay 5 o más positivos. El nuevo protocolo se ha notado también en la bajada de alumnos en cuarentena, que este martes son 22.572 (el 1,57%) frente a los 71.687 registrados el 23 de diciembre. En total, sumando alumnos, profesores y personal externo, hay 28.087 personas en cuarentena en los colegios públicos catalanes.

Este martes, Educació ha nombrado a 1.568 profesores sustitutos que se incorporarán a las aulas este miércoles para cubrir bajas. Se suman a los 1.516 nombrados el lunes y a los 571 nombrados el viernes. En total, 3.656 docentes.

En los últimos 10 días, Educació ha registrado 27.291 casos positivos en alumnos y 6.610 casos entre el profesorado. A fecha de hoy, y desde que empezó el curso el pasado septiembre, las escuelas catalanas acumulan un total de 122.529. Esa cifra era de 45.469 positivos acumulados a 23 de diciembre. Eso supone que entre el último día del primer trimestre y el primer día del segundo se han producido 77.060 positivos más.

Dudas de profesores y familias

Y mientras, sobre el terreno, este segundo día lectivo ha estado lleno de dudas y descontrol entre docentes y familias sobre cómo actuar con el nuevo protocolo de gestión de casos covid en las aulas. Para la persona que ha dado positivo, todo está claro. Pero la gestión de los contactos estrechos despierta más dudas.

Una de esas dudas guarda relación con los tests de antígenos gratuitos que Salut ofrece a docentes y alumnos contactos estrechos de un positivo. Muchos maestros no sabían esta mañana dónde tenían que dirigirse para hacerse ese test. Buscaban en el portal de centros, pero no aparecía nada. La respuesta está en la web del Departament de Salut, concretamente en el listado de farmacias adheridas para realizar test supervisados. Ahí pueden dirigirse docentes y estudiantes afectados por un positivo en clase. Deberán esperar, eso sí, a que el colegio informe al CAP de referencia y este active el sistema para que las farmacias reciban el aviso con el listado de miembros del grupo clase que pueden realizarse el test, en el caso de primaria y ESO. Los alumnos de infantil se realizarán el test en el CAP, tras recibir la notificación del colegio.

Otra duda abierta es qué hacer con el grupo clase si uno de sus miembros es positivo. Con el nuevo protocolo de cuarentenas, si son menos de 4 casos en el aula, no hace falta hacer cuarentena. Sin embargo, el procotolo de Salut establece que se deberá hacer un test a todos los compañeros de clase de ese positivo, esten o no vacunados. Los vacunados podrán volver a clase en cuanto tengan el resultado negativo, siempre que no presenten síntomas. Los no vacunados sí deberán hacer cuarentena de 7 días.

Esta situación se dio este lunes en una clase de 2º de ESO del colegio Montseny, en el Poblenou (Barcelona). A las 21.50 horas, las familias recibieron un mail de la dirección avisando de que un alumno había dado positivo e informando de que antes de llevar a sus hijos al centro debían realizarles un test. Así que este martes, los alumnos han empezado las clases online desde casa. A las 09.00 el colegio daba aviso a su enfermera del CAP de referencia y esta avisaba a las farmacias. A partir de las 12.00, las familias han podido llevar a sus hijos a la farmacia para el test. Los que han dado negativo han podido volver a clase. Aquí también juega un papel la conciliación, porque habrá padres y madres que no han podido faltar al trabajo y cuyos hijos habrán seguido las clases online a la espera de poder ir a la farmacia a hacer el test.

Familias y profesores también cuestionan que un solo test sea suficiente para descartar el contagio, dado que la carga viral evoluciona y quizás el virus aparece en próximos días.

Noticias relacionadas

Y al pie del cañón para gestionar todo esto, los equipos directivos de los centros, a quienes les ha caído un aluvión de nuevas funciones, como ponía sobre la mesa Jaume Montsalvatge, profesor y responsable del área de Pedagogía de las Escuelas Pías de Catalunya: "Dos días de clase y equipos directivos únicamente dedicados a gestionar positivos por covid, contactos estrechos, TAR en farmacias, comprobación de inmunizados y no inmunizados". Y lanzaba una pregunta a Educació y Salut: "¿No se podría haber planificado con un poco más de tiempo? Todo ello, un despropósito".

La CUP pide cribajes masivos

Las cifras al alza de docentes confinados reafirman las previsiones de los sindicatos de maestros, que llevan días alertando de la ola de bajas que se va a producir. De sus avisos se ha hecho eco este martes la CUP, que ha reclamado al Govern "cribajes masivos" esta semana en las escuelas para detectar alumnos infectados por la pandemia. Según el diputado Carles Riera, "la comunidad educativa está pagando las consecuencias del déficit de recursos y de planificación desde el ámbito sanitario". Riera ha denunciado que "una vez más la comunidad educativa se entera a última hora de las medidas que tendrá que adoptar de forma inmediatas para responder a la pandemia" e incluso "muchas escuelas se enteran por los medios de comunicación y no por los canales oficiales del departamento".