A pie de calle

Un verano para todos

Todos los niños y niñas, sea cual sea la situación económica de sus familias, deben poder disfrutar de las actividades de ocio durante sus vacaciones escolares

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zentauroepp46207120 soc fundesplai190620143341 / Fundesplai

Núria Valls

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Una vez termina el curso escolar comienza el tiempo de las colonias, los campamentos y los ''casals' de verano. Estas no son solo unas actividades de vacaciones. Son experiencias educativas únicas y singulares, que ayudan a los niños y a las niñas a crecer integralmente. Son actividades de gran valor pedagógico que fomentan la amistad, la autonomía, la participación y la convivencia. También aportan valores como la solidaridad, la iniciativa y el respeto al medioambiente. Además, las actividades de verano se convierten en una herramienta imprescindible para hacer posible la necesaria conciliación entre la vida familiar y laboral.

En Catalunya tenemos la suerte de disfrutar de una extensa red de entidades socioeducativas con una larga experiencia en la organización de estas actividades. Solo desde Fundesplai, y bajo el lema 'Encerta l’estiu-Un estiu per a tothom!', organizamos más de 1.300 turnos, entre colonias, casals, campos de trabajo y colonias para familias, con más de 72.000 plazas. Además de ofrecer actividades de gran calidad, la campaña también hace hincapié en sensibilizar y buscar recursos para garantizar la equidad. Conseguir que todos los niños y niñas, sea cual sea la situación económica de sus familias, puedan disfrutar de las actividades de ocio en verano.

Del mismo modo que durante el curso, la escuela garantiza la igualdad de oportunidades, el tiempo libre puede convertirse en un espacio de exclusión. Por ello, desde Fundesplai llamamos a las administraciones, empresas, entidades y particulares a poner los recursos necesarios para hacer posible el derecho a un verano para todos.

Después de muchos años de experiencia, en Fundesplai hemos constatado que los niños y jóvenes que se encuentran en situación vulnerable y que participan en las actividades de verano gracias a las ayudas otorgadas se benefician de espacios socioeducativos preventivos, que les permiten, además de disfrutar de unas vacaciones divertidas, desarrollar todo tipo de competencias y habilidades sociales saludables que les serán de utilidad para toda la vida. El conocimiento del entorno, la posibilidad de relacionarse entre iguales, la afectividad, los recursos y estímulos positivos, así como las estrategias de acompañamiento permiten trabajar con los niños y jóvenes desde un enfoque preventivo, de transformación y de justicia social.

En resumen, aparte del valor educativo y de conciliación las actividades de verano y las entidades socioeducativas que las llevan a cabo, son la estructura sobre la que se construyen las estrategias para combatir la desigualdad de oportunidades en la infancia durante los meses de vacaciones escolares.

En este sentido, hay que recordar e insistir en la idea de que hay que invertir más en infancia. No negamos que en los últimos años se ha avanzado mucho. En algunos municipios más que en otros. Pero en un contexto en el que, y según el índice AROPE del INE-Idescat 2017, el 29,5% de los niños de Catalunya viven en riesgo de pobreza, hay que dar todavía muchos pasos adelante. Y, sobre todo, no dar ningún paso atrás.