Universitats no tiene intención de anular el examen de Economía de selectividad

Solo cuando todos los exámenes estén corregidos y si finalmente se comprueba que en la prueba “hay alguna pregunta que nadie ha podido resolver o que ha habido en un alto porcentaje de alumnos que no la han contestado correctamente”, solo entonces los organizadores de la selectividad decidirán que “ese ejercicio no puntúe para la nota final”.

De este modo ha respondido la secretaria general del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), Mercè Jou, a los estudiantes que el martes realizaron el examen de Economía de la Empresa y que consideraron la prueba excesivamente difícil. Los jóvenes denuncian que el ejercicio contenía enunciados de difícil comprensión y preguntas que no formaban parte del temario trabajado durante el bachillerato. Jou, en cambio, no comparte “para nada” esta apreciación, ha dicho este miércoles.

La responsable del CIC, el organismo integrado por la Generalitat y las universidades catalanas que se encarga de la organización de las pruebas de acceso a la educación superior, ha recordado que el diseño de los exámenes sigue un estricto proceso de validación y control. El mecanismo de confección de los exámenes se diseñó hace escasamente dos años, después de que en el 2013 el CIC se viera obligado a repetir una prueba de Matemáticas, porque la primera a la que se habían sometido los estudiantes contenía varios errores.

Ahora, ha asegurado Jou, el proceso es totalmente garantista. El examen, ha recordado,  lo prepara una persona del ámbito universitario, especialista en la materia y que, una vez preparado, lo revisan otros profesores de bachillerato y universidades , que introducen, si lo creen conveniente, sus propios comentarios. “Una vez se realizan todas estas revisiones previas del modelo de de examen, los propios profesores lo hacen, y es, acabado este proceso, cuando se da definitivamente por bueno", ha detallado la secretaria del CIC.

INDIGNACIÓN ESTUDIANTIL

La prueba de Economía de la Empresa de la selectividad causó el martes indignación entre numerosos estudiantes, que aseguran que algunas de las preguntas planteadas no habían sido tratadas durante el curso escolar. Los comentarios en las redes sociales sobre la dificultad del examen llegaron incluso a abrir una petición en el portal Change.org para pedir su anulación, que en las primeras 24 horas ha sumado 2.700 firmas de apoyo. Además de la prueba de Economía también ha causado sorpresa el de Química por su dificultad, especialmente en los enunciados.