Vuelta al cole: Empiezan el curso 600.000 alumnos de ESO, bachillerato y FP

Si el lunes empezaron clases los alumnos de infantil y primaria, este miércoles se completa la vuelta al cole en Catalunya con el regreso a las aulas de los aproximadamente 600.000 estudiantes de ESO, bachillerato y Formación Profesional. La principal novedad en esta etapa recae en bachillerato que, en virtud de la Lomloe, pasa a tener un currículum más competencial, y no tan memorístico. Además, se pone en marcha en 13 institutos catalanes el nuevo bachillerato general, una modalidad más abierta que las otras cuatro (científico, tecnológico, social, humanístico y artístico). Uno de los centros donde arranca esta nueva opción es en el Jaume Cabré de Terrassa. La directora, Maribel Tarrés, se felicitaba en EL PERIÓDICO de que esta opción ha interesado a un 50% del alumnado que hasta ahora prefería los ciclos formativos. Los cursos de 1º y 3º de la ESO también funcionarán ya en base al nuevo esquema curricular.

La nota negativa de este inicio de curso 22-23 son los más de 20.000 jóvenes que esperan que se les asigne plaza de FP. Deberán esperar hasta pasado el 21 de septiembre, que es el día en que el Departament d'Educació les asignará qué y dónde estudiarán. Quien obtenga la plaza deseada (hay 26.000 vacantes) iniciará el curso tres semanas más tarde que el resto de sus compañeros. El panorama es menos claro para aquellos a los que no les interese la plaza adjudicada. La 'conselleria' ya ha avanzado que el proceso de preinscripción se ajustará de cara al curso que viene para evitar situaciones como esta.

Alumno sin plaza

También hay algún caso de alumno de ESO sin plaza asignada. Esta es la situación de Arnau de Rosselló, que este miércoles debía empezar 1º de ESO y se ha quedado en casa. Su padre, Marc de Rosselló, explica que aún está esperando que el Consorci d'Educació le dé alguna solución. En la preinscripción, solicitó plaza en los institutos Martí Pous, donde estudia su hija mayor, y en Vapor de Fil, ambos en Sant Andreu (Barcelona). El Consorci le asignó de oficio plaza en otro instituto. "No nos gustó el centro y decidimos no matricularlo", explica el padre, que no se imaginaba que haciendo eso el niño se iba a quedar sin escolarizar. "Lo más grave es que hay plaza en ambos centros, pero nos dicen que están reservadas para matrícula viva", relata De Rosselló, desesperado. "Inspección me dice que no pueden hacer nada y me han hecho rellenar un formulario para niños que nunca han sido escolarizados. Y en Escolarización me han dado cita para el 23 de septiembre", explica.

Sin el barracón y sin patio

Hay institutos que no han podido empezar con normalidad. Por ejemplo, el instituto Narcisa Freixas i Cruells de Sabadell (Vallès Occidental). Aquí, las obras del módulo que debía acoger las clases de 4º de ESO se han retrasado y no estarán listas este 7 de septiembre. Los 60 estudiantes han tenido que ser reubicados en otras aulas del centro. Además, el patio tampoco está listo. Y eso afecta ya a todo el alumnado de ESO. La dirección ha comunicado a las familias que las instalaciones no estarán acabadas hasta el 12 de septiembre, siempre que no surjan imprevistos.

Rosa Gonzalo, vicepresidenta de la afa del Narcisa Freixas, expresa el descontento de las familias: "Educació nos prometió que el nuevo instituto --todo el centro está ahora en barracones-- estaría para el curso 23-24. Pero la redacción del proyecto ni siquiera ha entrado en los presupuestos. Será imposible que el nuevo instituto esté para el curso que viene", señala. "Ya tenemos claro que los alumnos que acaben este año 4º de ESO tendrán que buscar otro centro para hacer bachillerato", apunta antes recordar que "muchas familias apuntaron a sus hijos en el instituto pensando que el nuevo centro estaría y que habría continuidad". "Nos han vendido humo", denuncia.

Igual están en el instituto escuela Santa Anna de Premià de Dalt (Maresme). Este mismo miércoles se ha empezado a instalar el mobiliario en el nuevo módulo. Este espacio no estará listo hasta el próximo lunes. La instalación del wifi y de la climatización se hará a posteriori.

En una situación similar está el Institut Escola Artístic (IEA) Oriol Martorell de Barcelona, que es el único centro de la Generalitat que imparte primaria, secundaria y bachillerato con estudios de música y danza integrados. No podrán empezar al 100% porque las aulas de danza están inundadas y el nuevo módulo de danza no se ha podido acabar de instalar. Los profesores protagonizan este miércoles una 'perfomance' a las puertas del Consorci d'Educació para exigir soluciones.

Este centro consta de dos edificios separados por más de un kilómetro de distancias. Los docentes denuncian que no tienen espacios adecuados a las necesidades de la formación que imparten ("los profesores nos trasladamos de un edificio a otro para dar clase", explican) y critican que pese a que lo han solicitado "en muchas ocasiones", no han recibido una planificación que contemple la adecuación y crecimiento del espacio. "Cada año estamos igual, nunca tenemos los espacios a punto para empezar", lamentan. Este año, además, inician dos ciclos formativos de danzas urbanas y dirección y gestión coral que, aseguran, se les han "impuesto sin preguntar".

Quienes no han podido empezar las clases de ninguna manera han sido los alumnos de FP del IES La Bisbal después de que la granizada de la semana pasada dañara el techo del edificio. Lo harán el próximo lunes, 12 de septiembre, distribuidos en diversos edificios municipales. Es la solución provisional que han pactado el instituto y el ayuntamiento.