vuelta al cole postnavideña
La receta de éxito que ha evitado contagios en la escuela
. La ventilación de las aulas, el uso de mascarilla y el lavado de manos son escrupulosos en los colegios
. La formación de grupos burbuja estables ha permitido gestionar con rapidez el control de los contagios
La implantación de medidas de higiene y seguridad reduce la probabilidad de contagio y hacen de los colegios un espacio seguro. / FERRAN NADEU
Por qué confiar en El Periódico ¿Cómo han conseguido las escuelas contener los contagios del coronavirus durante el primer trimestre del curso 2020-2021? El protocolo de la Conselleria d'Educació establece medidas claras como la formación de grupos burbuja, la ventilación periódica y frecuente de las aulas, el uso obligatorio de mascarilla o el lavado de manos varias veces al día.
El cumplimiento de estas directrices, que al principio de curso causaron ciertos receles, ha sido escrupuloso y muy estricto. Eso ha sido clave para mantener la actividad lectiva.
La directora y la coordinadora pedagógica del instituto Lluís Vives de Barcelona preparan la vuelta a clase tras la Navidad. / Manu Mitru
. Creación de grupos de convivencia estables o 'grupos burbuja', formados por una veintena de alumnos (según las edades) y que no se entremezclan entre sí.
. Distanciamiento físico dentro y fuera de las aulas. Se deben limitar los contactos manteniendo una distancia de 1,5 metros entre los alumnos.
. Limpieza al menos una vez al día de las aulas y ventilación entre turno y turno, asimismo establecer un calendario para la limpieza y desinfección diarias del entorno escolar.
. La higiene de manos como medida básica para evitar la transmisión, así como la higiene respiratoria. A la entrada y salida del centro educativo, antes y después del patio, de comer y siempre después de ir al baño, y en todo caso un mínimo de cinco veces al día.
Preparativos para la vuelta al cole después de Navidad en el instituto Lluís Vives de Barcelona. / Manu Mitru
. El uso de la mascarilla es obligatorio a partir de 6 años de edad y recomendable de 3 a 5 años.
. Reorganización de los centros y las aulas y reorganización, por lo tanto, de todos los horarios de entrada y salida, actividades y recreo en los centros.
. Comunicación activa. El equipo directivo de cada centro debe asegurar que la información sobre los protocolos de actuación y las medidas de prevención, higiene y promoción de la salud implantadas llegan y son comprendidas tanto por alumnos como por las familias.
. Gestión de casos. Gestión adecuada y precoz de los centros ante la posible aparición de un caso y en el supuesto que sea positivo, informar a las familias de los alumnos que hayan estado en contacto, así como la obligación de aislarse 10 días.
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