Catalunya supera la media de la OCDE en lectura pero no en ciencias y matemáticas
El informe PISA sitúa a España por debajo en las tres materias respecto a la media del resto de países desarrollados
Los alumnos catalanes de 15 años superan la media de la OCDE en lectura pero no en ciencias y matemáticas, según el informe PISA 2012 que se ha hecho público este martes y que cubre 65 países, de los que 34 son de la OCDE. En relación a toda España, Catalunya está por encima en lectura y matemática pero no en ciencias.
Los alumnos catalanes han mejorado en comprensión lectora, situándose por encima de la media de los estudiantes del resto de España y de la OCDE, pero han reculado posiciones a nivel de Ciencias y Matemáticas, según revela el Informe Pisa 2012, que analiza el nivel de los alumnos catalanes de 15 años de más de 65 países.
Según los datos facilitados este martes por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, los escolares catalanes han obtenido 501 puntos en comprensión lectora --frente a los 498 de 2009--, lo que representa cinco puntuaciones por encima de la media de la OCDE, y 13 más que la media general española, que se sitúa en los 488 puntos.
En relación a la competencia de las Ciencias, la cifra ha caído hasta los 492 puntos, respecto a los 501 puntos de la OCDE, experimentando un notable descenso desde 2009, cuando se consiguieron 497,3 puntos, casi cinco más, y la media española ha superado a la catalana en este ámbito al lograr 496 puntos.
En Matemáticas, los alumnos catalanes han obtenido 493 puntos, un punto por debajo de la media OCDE --con 494 puntos--, y nueve puntos más que la media española, que ha sido de 484 puntos, aunque los resultados han empeorado frente al último informe en que los pupilos alcanzaron 495,6 puntos.
Por comunidades, Catalunya se encuentra en octava posición en Matemáticas, una lista que lidera Navarra con 517 puntos, seguida por Castilla y León --509-- y País Vasco --505--; en Comprensión Lectora, los alumnos catalanes remontan hasta la quinta posición, superada por Madrid --511--, Navarra --509--, Castilla y León --505-- y Asturias --504--. En Ciencias, se encuentra en el undécimo puesto, con Andalucía --486--, Islas Baleares y Extremadura --483--, y Murcia --479-- que la siguen, a la luz del documento.
El Programa par la Evaluación Internacional de los Alumnos (Pisa, en sus siglas en inglés) de la OCDE es un instrumento para evaluar, cada tres años, los conocimientos y destrezas adquiridos por los alumnos de 15 años en Matemáticas, Lecturas y Ciencias.
La OCDE publica cada tres años el estudio PISA sobre los conocimientos y competencias de los alumnos a esa edad en las tres materias citadas, con preponderancia rotatoria de cada una de ellas, que en esta ocasión corresponde a Matemáticas.
En 2012, los estudiantes han dedicado 80 minutos a las pruebas de esta materia y 20 minutos a Lectura y otros tantos a Ciencias.
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