Educación

Familias de Mataró piden más grupos de P3 por falta de plazas públicas en los barrios de alta demanda

Educació dice que la oferta en el conjunto de la ciudad es "suficiente" y rechaza el criterio territorial

Niños jugando en uno de los patios de IE Mar Mediterrània de Mataró.

Niños jugando en uno de los patios de IE Mar Mediterrània de Mataró. / ACN

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ACN

Una treintena de familias de Mataró (Maresme) pide a la Generalitat que amplíe la oferta de grupos de P3 ante la falta de plazas en barrios de alta demanda, como el Centre, l’Eixample y l’Havana. Una vez finalizada la preinscripción para el próximo curso, las familias alertan de que los datos revelan cierto desequilibrio territorial en la ciudad con zonas donde "la oferta de plazas de escuela pública no puede satisfacer la demanda real de forma razonable".

Desde los Serveis Territorials d’Educació, sin embargo, rechazan el criterio territorial y aseguran que la oferta de plazas en el conjunto de la ciudad es "suficiente". La solución, asegura el Departament, es "apoderar" a las escuelas del resto de barrios "con proyectos educativos potentes" para hacerlas igualmente atractivas.

Pese al remanente de plazas que quedarán vacantes en diferentes barrios de la ciudad, un grupo de una treintena de familias ha dirigido un manifiesto en el Ayuntamiento de Mataró y a  los Serveis Territorials d’Educació para garantizar "que ninguna familia que haya solicitado escolarizar a su hijo o hija en un centro público tenga que hacerlo en un centro concertado por falta de plaza escolar" en su barrio.

"Todas las familias que han optado sólo por escuela pública tendrán plaza y quien sólo ha optado por escuela concertada también", responden los Serveis Territorials d’Educació. En muchos casos, sin embargo, las familias alertan de que deberán elegir una nueva escuela lejos de casa si quieren hacerlo en un centro público, trasladándose a barrios donde sí hay plazas disponibles.

En este sentido, Educació replica que "también hay un número importante de familias que en segunda o tercera opción han optado por un centro concertado" y, por tanto, esto les permitiría elegir un centro, aunque no sea público, más a cerca de casa. Con todo, las familias y los servicios territoriales se han emplazado a una reunión la próxima semana para compartir información.

Debate sobre la zonificación escolar

Si el Departament no accede a ampliar las líneas de P3 disponibles en la ciudad, las familias reclaman a las administraciones que programen nuevas jornadas de puertas abiertas para poder conocer los proyectos de cada centro y que las familias que puedan verse afectadas por el cambio de barrio reciban ayudas para el transporte o el servicio de comedor.

Las familias plantean también la apertura de un "debate ciudadano" sobre la zonificación escolar. Actualmente Mataró es zona única -cualquiera familia puede elegir escuela en cualquier zona de la ciudad, viva donde viva- y, ante la actual situación, plantean que se puedan establecer "otros criterios de baremo que priorizaran la proximidad y la sostenibilidad derivada de la movilidad”.

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"La solución no pasa por poner más centros educativos en el centro sino por apoderar al resto de centros de la ciudad con proyectos educativos potentes y trabajar en la lucha contra la segregación escolar. Esta es la línea en la que están trabajando todos los centros de la ciudad", insiste la dirección de los Serveis Territorials.

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