Curso 2022-2023

'Vuelta al cole' en L'Hospitalet: 400 alumnos menos de 3 a 16 años y más demanda en la gratuita P-2

La escolarización global continúa en la ciudad el leve decrecimiento desde el curso 2020-2021, a pesar del crecimiento en en P-2 a raíz de su nueva gratuidad

La alcaldesa Núria Marín ha pedido a la Generalitat recursos para reformar los centros, más guarderías y más centros de Educación Especial

Primer día del curso 2022-2023 en L'Hospitalet

Primer día del curso 2022-2023 en L'Hospitalet / Ayuntamiento de L'Hospitalet

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Un total de 29.346 alumnos de 3 a 16 años (segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria) han comenzado este 5 de septiembre el nuevo curso escolar 2022-2023 en L'Hospitalet de Llobregat.

El curso 2021-2022 lo hicieron en esa misma franja de edad un total de 29.714 alumnos, de modo que la escolarización en la gran ciudad catalana ha caído ligeramente cerca de unos 400 alumnos, tendencia que se mantiene desde el curso 2020-2021. Hasta ese momento, el dato de alumnos escolarizados había ido a la alza, alcanzando el pico de 30.444 en el curso 2020-2021.

La franja en que sí se aprecia incremento, sin embargo, es la de la escolarización de 2 a 3 años (P-2), gratuito este curso para las familias ya que la Generalitat ha empezado a asumir el coste. En L'Hospitalet, concretamente, se ha registrado un incremento del 24% de las plazas, que se ha traducido tanto en las de la Generalitat (un 43%, con 312 solicitudes); las de titularidad municipal (un 22%, con 827); las privadas sin ánimo de lucro (10%); y las privadas subvencionadas por Educació.

En cuanto a la matrícula viva, es decir la demanda de plazas fuera del período de inscripción, según datos municipales se han recibido 879 solicitudes hasta el 30 de agosto. Respecto al pasado año, afirman fuentes municipales, "la cifra casi se ha doblado debido a la recuperación de la movilidad de la población, que disminuyó a raíz de la pandemia".

Marín presiona a la Generalitat

Una de las novedades del curso en L'Hospitalet son los 'nuevos' centros con los que cuenta la ciudad. En primer lugar, el Instituto Maria Miret, en Collblanc-La Torrassa, con una línea de P-3 a la ESO, que acogerá al alumnado de la anterior Acadèmia Cultura, que cerró el curso pasado. Y, en segundo lugar, el nuevo edificio de la Escola Ernest Lluch, en el pasaje de Colom haciendo esquina con la calle del Montseny.

"Son muchas las escuelas de L'Hospitalet que necesitan una inversión importante: todavía tenemos cinco escuelas y un instituto pendientes de reformas necesarias que constan en el Pla d'Urgència", ha afirmado la alcaldesa Núria Marín durante su visita a la Escola Milagros Consarnau en compañía de los concejales del ámbito de Educación David Quirós e Imán Aisa.

Según ha explicado Marín, el consistorio ya está en conversaciones con la Generalitat para que desde Educació asuma las obras de construcción de la nueva Escuela Paco Candel. "Vemos con cierta preocupación que la Generalitat no responda con los recursos necesarios a las necesidades que L'Hospitalet tiene", ha lamentado la alcaldesa, que ha puesto énfasis en la Educación Especial de la ciudad: "Pedimos una nueva escuela de Educación Especial".

Las ratios no bajan

Otra de las habituales problemáticas sociales en el ámbito educativo a las que se ha referido Marín son las ratios, que en P-3 pasa de 25 a 22 alumnos. "Los 20 alumnos que estipula la Generalitat son inasumibles: en este barrio, Santa Eulàlia, hay aulas con 26-27 alumnos", ha afirmado Marín.

La política ha aprovechado el inicio de curso también para pedir más guarderías en L'Hospitalet, aludiendo a la decisión judicial que obliga al Govern a asumir la deuda con los municipios. "Esta ciudad necesita que la Generalitat vuelva a poner recursos, tal y como quedó ratificado en los tribunales, para nuevas guarderías", ha concluido Marín.

L'Hospitalet cuenta con 31 centros públicos de segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria; catorce institutos públicos; cuatro institutos escuela; dos institutos públicos que ofrecen sólo ciclos de Formación Profesional; 24 escuelas concertadas de Educación Infantil, Primaria y ESO; dos escuelas concertadas de Educación Postobligatoria y dos centros de Educación Especial.