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"El castellano en las escuelas: dos entidades que deben convivir"

"El castellano en las escuelas: dos entidades que deben convivir"
Martín Martínez Martínez

Si aceptamos que Catalunya es una comunidad bilingüe, la resolución del TSJC sobre el castellano debería ser aceptada por unos y otros. Debería ser aceptada por los más catalanistas, pues defiende el catalán y el 'Estatut'. Al castellano, la lengua más fuerte, le concede muchas menos horas que el catalán. Defiende también el 'Estatut' revalidando la línea única, de lo cual se desprende que los padres no tienen derecho a pedir la escolarización solo en castellano.

También debería ser aceptada por los que se sienten menos catalanistas, pues defiende el bilingüismo. Es decir, nos recuerda y les recuerda que en Catalunya hay principalmente dos lenguas mayoritarias. Dos lenguas que a lo largo de la historia han sido usadas por la población. Catalunya nunca estuvo totalmente desvinculada de los territorios de la actual España.

¡Muy importante! Hay una parte de la población catalana que se siente subestimada, despreciada, resentida, y este sentimiento aumentará si el gobierno catalán apela contra dicha resolución y se sigue viendo este rótulo: «Escola en català, escola de tots».

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