Educación en Catalunya

Los profesores responsables de la coordinación digital de las escuelas catalanas denuncian estar "al límite"

Sus demandas de más horas de dedicación -y menos lectiva- y más retribución económica por el cargo no están por ahora en los planes del Departament d'Educació

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Estudiantes en un instituto catalán trabajando con sus portátiles a la hora del recreo, este curso.

Estudiantes en un instituto catalán trabajando con sus portátiles a la hora del recreo, este curso. / FERRAN NADEU

Helena López

Helena López

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En el último año y medio han mantenido muchísimas reuniones y en la plataforma de coordinadores digitales -que reúne a 1.300 de los 2.100 docentes responsables de los ordenadores en los centros educativos catalanes- daban por hecho que la resolución del conflicto estaba cerca. Sobre todo después de que en el pleno monográfico del Parlament sobre educación celebrado el pasado mes de junio todos los grupos políticos del arco parlamentario se mostraran a favor de equiparar la tarea de coordinación digital a la de un cargo del equipo directivo, dada la relevancia de su función. Algo que representaba un complemento retributivo mayor, así como una reducción de horas lectivas mayor para poderse dedicar a esa función, que es nada más y nada menos que asegurarse que funcionen no solo todos los ordenadores -en algunos centros se cuentan a cientos-, sino también el resto de tecnología: de los proyectores al wifi.

"Muchos se plantean si merece la pena seguir en el cargo por 80 euros al mes"

Cosme Picó

— Plataforma de coordinadores digitales

Sin embargo, a fecha de hoy, aquello que parecía que tenían en la punta de los dedos -una cuestión de mínimos, señalan desde la plataforma- finalmente ni siquiera fue recogido en el acuerdo de presupuestos de Educación entre el PSC y ERC, presupuestos que finalmente no han prosperado, lo que ha desencadenado una inesperada convocatoria electoral.

En la mesa sindical celebrada a principios de este mes, en la que se debía, al fin, abordar la cuestión de las mejoras laborales de los coordinadores digitales, se les informó que en el acuerdo de presupuestos -que en aquel momento parecía que iba a salir adelante- no había ninguna partida para incrementar la retribución de los coordinadores digitales, algo que sentó como un tiro al colectivo, sometido a muchísima presión.

La mejora de las condiciones laborales de los coordinadores digitales, que suponía una inversión de 80 millones, ha quedado fuera de los presupuestos

"El malestar es profundo, sobre todo después de ver cómo se nos desprecia; el sentimiento mayoritario es ese. Nos sentimos despreciados, y muchos se plantean si merece la pena seguir en el cargo por 80 euros al mes", resume Cosme Picó, miembro impulsor de la plataforma y delegado sindical de la CGT, quien añade que, por el momento, han empezado una campaña para pedir el apoyo de las direcciones.

Remuneración "simbólica"

Los coordinadores digitales son profesores encargados de hacer tareas de técnicos informáticos, de gestores y supervisores de un gran número de equipos, de programario y de entornos virtuales de aprendizaje. Llevan más de un año y medio denunciando que la asignación horaria para desarrollar todas esas funciones es insuficiente y que la remuneración económica es "simbólica".

La propuesta de mejora que planteaba la coordinadora -y que a priori contaba con el apoyo de todos los grupos parlamentarios según se escenificó en el pleno monográfico de junio- suponía una inversión de 80 millones de euros que el Departament considera inasumible.

Fuentes de la conselleria confirman que las mejoras solicitadas por la plataforma de coordinadores digitales están por el momento en un cajón, pero señalan que sí han incrementado las horas de técnicos preventivos externos, profesionales que visitan los centros para resolver incidencias en los equipos y aligerar así en algo el trabajo de unos coordinadores que insisten en que siguen desbordados y en que esa medida es "totalmente insuficiente".