Macrooposiciones en la escuela catalana: uno de cada tres aspirantes ha suspendido

Tras un largo verano de nervios, este lunes, al fin, se ha hecho pública la lista definitiva de aprobados en las macrooposiciones para estabilizar la plantilla de docentes de la escuela pública catalana, excepcionalmente inestable, algo que impacta de forma directa en los centros. El objetivo del Govern con este proceso "histórico" hecho en dos fases -concurso de méritos, primero, y oposiciones extraordinarias, después- es pasar del actual 35% de interinos a menos del 8% a finales del 2024.

El 66,26% de aprobados es una cifra bastante más alta que en los procesos ordinarios, en los que suele suspender el 50%

De los 26.543 docentes que se presentaron a los exámenes extraordinarios de este mes de julio -con menos temas que en las oposiciones ordinarias-, y una vez hechas las numerosas revisiones solicitadas, han aprobado 17.588 y han suspendido 8.955. O sea, uno de cada tres. Ese 30% se ha registrado, en palabras del Departament d'Educació, en una de las oposiciones con "mayor facilidad para el aspirante", ya que su objetivo, ha reiterado, era estabilizar a los docentes ya en activo. Aun así, la cifra de aprobados, el 66,26%, es bastante más alta que en los procesos ordinarios, en los que suele suspender el 50% de aspirantes.

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El proceso para saber quiénes de estos 17.588 aprobados ocuparán las 14.238 plazas ofertadas empieza ahora, con el concurso de méritos. Su objetivo, nuevamente, es dar prioridad a los docentes que llevan más años trabajando en la educación pública catalana de forma interina. Esto puede provocar situaciones como que aspirantes que hayan sacadi un 5 pero muchos años de experiencia pasen por delante de otros con mejor nota pero menos tablas. Fuentes de la Conselleria d'Educació han recordado que el resultado de la fase de oposición cuenta con el 60% de la nota y que el 40% restante es de méritos (7 puntos de antigüedad, 2 de formación académica y uno por otros méritos).

Nuevos exámenes en el 2024

Como en todos los procesos, los aprobados sin plaza se tendrán que volver a presentar a unas nuevas oposiciones previstas para el verano de 2024 (y el hecho de haber aprobado les servirá como mérito). En este sentido, fuentes de Educació han destacado que esta convocatoria tendrá "una mayor oferta inicial", con una previsión de 2.174 plazas iniciales, y que los interesados deberán apuntarse antes del 31 de diciembre de este año.

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Pese a que hay más aprobados que plazas ofertadas, el proceso deja 779 vacantes en especialidades muy concretas, uno de los grandes males del sistema. Un ejemplo claro es Sistemas y aplicaciones informáticas, especialidad en la que había 95 vacantes y solo 60 aspirantes.

Pese a estas situaciones, el balance del Departament es triunfalista: “Es algo que no se había hecho nunca y lo estamos haciendo muy bien”, han resumido, sacando pecho y apuntando que ya se han estabilizado -entre el concurso de méritos y la macrooposición- 26.000 de los 27.097 interinos. 

1.034 aprobados más

En cuanto al 30% de reclamaciones presentadas, porcentaje que el Departament defiende como “lo habitual”, el procesi de revisión ha implicado que haya 1.034 aprobados más de los que figuraban en la lista de notas provisionales. Esto quiere decir que solo el 12% de las 8.447 reclamaciones que se habían registrado han acabado comportando un aprobado.

En cuanto al futuro inmediato de los cientos de docentes que han quedado fuera, la secretaria general de Educació de la Generalitat, Patrícia Gomà, ha enviado un mensaje de "tranquilidad", ya que asegura que el sistema educativo catalán "necesita a todos estos profesionales".

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"Necesitamos a estos docentes; les pedimos que estén tranquilos, que aún no ha acabado el proceso", ha subrayado Gomà ante los periodistas, antes de recordar que "ahora comenzará a negociarse con los sindicatos educativos para ver si se pueden incorporar otras vacantes para admitir a más personas". Este martes por la tarde hay convocada una nueva mesa sectorial con esta cuestión sobre la mesa.