mensaje a la 'conselleria' de educació

Varios sindicatos de profesores exigen que el tercer trimestre no sea evaluable

Sostienen que las distintas condiciones sociales y familiares de los alumnos generan diferencias en el ritmo de aprendizaje

Sindicatos de profesores exigen que el tercer trimestre no se evalúe

Sindicatos de profesores exigen que el tercer trimestre no se evalúe / periodico

Efe

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Sindicatos de profesores de Catalunya han exigido este martes a la 'conselleria' de Educació que el tercer trimestre no sea evaluable, que respete el calendario escolar vigente y que incremente los recursos humanos y materiales para hacer frente al teletrabajo durante el estado de alarma decretado para frenar el coronavirus.

En un comunicado unitario, los sindicatos USTEC, CCOO, UGT, Intersindical-CSC, Sindicat de Professors de Secundaria (ASPEPC-SPS), CGT y COS han denunciado el contexto previo de "recortes persistentes, que ya generaban carencias de atención al alumnado y no permitían una educación pública de calidad para todo el mundo".

"Diferencia de ritmos de aprendizaje"

Los sindicatos han señalado que las distintas condiciones y situaciones sociales y familiares de los alumnos y los profesores "están generando una diferencia en los ritmos de aprendizaje aún mayor que con la enseñanza presencial y, por tanto, un aumento de la segregación escolar".

Las organizaciones han criticado que la 'conselleria' haya dado instrucciones de que el tercer trimestre sea evaluable "sin garantizar el aumento de recursos materiales y humanos necesarios para paliar mínimamente los efectos del confinamiento y el teletrabajo". En este sentido, han reclamado que no sea evaluable "para no convertir la brecha digital y de condiciones sociales, económicas y familiares en calificaciones injustas".

No garantiza el derecho de educación

Según los sindicatos, el departamento no garantiza el derecho a la educación del alumnado pero obliga a los profesores a evaluar y calificar.

Sobre el alargamiento del calendario escolar, los sindicatos han rechazado esta opción al considerar que los alumnos necesitarán vacaciones escolares "más que nunca", igual que el profesorado, que está haciendo "un esfuerzo extraordinario".