Simó descarta un plan de choque tras los resultados PISA: "Hay que volver a lo básico"

"Volver a lo básico". Esta es la receta de la consellera de Educació, Anna Simó, para revertir los malos resultados del informe PISA. Así lo ha afirmado en una interpelación parlamentaria en el Parlament, donde ha pedido a los diputados evitar la crispación y afrontar este debate con "calma". Según Simó, el sistema educativo catalán no necesita un "plan de choque", sino "reforzar" asignaturas como matemáticas y lengua, así como también la compresión lectora. La consellera ha asegurado que la solución no pasa "por más horas", aunque no ha desarrollado en qué consistiría su proyecto.

Según el informe PISA, Catalunya es la segunda comunidad (la primera es la ciudad de Melilla) que más puntuación ha perdido en matemáticas. Ha perdido hasta 21 puntos entre 2018 y 2022. Además, este informe, que analiza el nivel escolar en más de 80 países, también apunta que Catalunya pierde fuelle en compresión lectora y en ciencias, materias que la sitúan a la cola de España y por debajo de la media de la OCDE.

A pesar de estos malos datos, Simó se ha mostrado convencida de que se podrán "revertir" los resultados y ha anunciado que en los próximos días se pondrá en contacto con todas las familias y los docentes catalanes para transmitirles confianza y para pedirles "remar juntos". También ha anunciado que analizará con más detalle el estado de educación en Catalunya en la comisión parlamentaria que se celebrará el próximo lunes también en la Cámara catalana.

¿Qué ha pasado con el alumnado migrante y las pruebas PISA?: mentiras, verdades y retos

Simó ha hecho estas declaraciones en respuesta a una interpelación parlamentaria de la diputada de Ciutadans, Anna Grau, que se ha quejado de que la escuela pública "pierde calidad" y lo ha atribuido a un "fallo" del sistema y también a la "maldita inmersión". En este punto, Grau también ha aprovechado la ocasión para acusar al Govern de querer "controlar" la misión del Parlamento Europeo que la semana que viene viaja a Catalunya para analizar el modelo de inmersión.

"Demencial" misión de la Eurocámara

Esta acusación ha enervado a Simó, que ha llegado a tachar esta visita de "demencial" porque asegura que no podrá hacer un análisis fiel del sistema, ya que solo visitará una escuela de educación especial y un instituto, centros que "no hacen inmersión lingüística". Además, ha explicado que en ningún caso se quiso controlar la misión -como había apuntado Grau-, sino que se intentó que no entraran en el centro de educación, y que se reunieran con la dirección y los profesores fuera del centro, para evitar "que hubiera disrupción".

¿Qué perdemos si abandonamos el hábito de escribir a mano?

También ha afirmado que se facilitó una lista de todos los centros donde podían ir, pero que no hubo retorno. "No verán ni un centro que haga inmersión. Imagínese si es una misión como es debido", ha aseverado en su intervención, donde también ha confirmado que se reunirá con los diputados asistentes. "Evidentemente que me reuniré con ellos y les explicaré la realidad de la vida. Me tendrán que oír", ha añadido visiblemente enojada.

En la misma sesión plenaria, también se ha pronunciado sobre los resultados del informe PISA la portavoz del PSC, Alicia Romero, que ha acusado al Govern de dedicar recursos a "medidas populistas que no han resuelto nada", como el cheque escolar universal, y ha reprochado al departamento que avanzaran el calendario escolar "sin pactar con nadie".