El Periódico Sociedad

Las perlas del currículo de la asignatura de Religión

"Reconoce con asombro (...) el origen divino del cosmos y distingue que no proviene del caos o el azar"

Las perlas del currículo de la asignatura de Religión

EFE / ZIPI

 El ministro de Educación, José Ignacio Wert, en el Congreso, en diciembre del 2013.

EL PERIÓDICO / BARCELONA

Miércoles, 25 de febrero del 2015 - 22:20 CET

Objetivos a alcanzar por el alumno

1. "Expresa con palabras propias el asombro por lo que Dios hace".

2. "Enumera los cuidados que recibe como don de Dios"

3. "Memoriza y reproduce fórmulas sencillas de petición y agradecimiento". "Asocia las características de la familia de la Iglesia con las de su propia familia".

4. "Expresa (...) la gratitud a Dios por su amistad".

5. "Relaciona la unidad de la Iglesia con la unidad de los órganos de su cuerpo".

6. "Recopila y pone en común con sus compañeros oraciones que la comunidad cristiana utiliza cotidianamente".

7. "Toma conciencia y agradece los momentos de su historia en los que reconoce la fidelidad a Dios".

 8. "Localiza y justifica tres acontecimientos de la historia en los que la Iglesia ha defendido la verdad del ser humano".

9. "Reconoce con asombro (...) el origen divino del cosmos y distingue que no proviene del caos o el azar".

10. "Conoce y respeta los rasgos de la vida monástica. Identifica su influencia en la organización social y la vida laboral".

11. "Comprende y respeta el significado bíblico de la afirmación ‘hombre y mujer los creó’"