Las PAU 2022 en Catalunya

La selectividad arranca en Catalunya con los exámenes de Castellano y Lengua Extranjera

  • Los más de 40.000 estudiantes elegirán mediante un formulario anónimo si realizan las pruebas en catalán, castellano o aranés

Pruebas de la selectividad en el Campus Nord de la UPC. En la foto, alumnos en la UPF. / JOAN CORTADELLAS / VÍDEO: QUIM VALLÈS / ACN

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Montse Baraza
Montse Baraza

Periodista

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La selectividad en Catalunya empieza este martes y recupera su formato de tres días (14, 15 y 16 de junio) después de las dos ediciones anteriores, marcadas por la pandemia. De la pandemia, se conserva el sistema de optatividad en las preguntas y la recomendación, que no obligación, de llevar mascarilla mientras se realizan los exámenes. Los 40.557 estudiantes que se han matriculado a las PAU 2022 iniciarán las pruebas con el examen de Lengua Castellana y Literatura (09.00 horas) y continuarán con el de Lengua Extranjera (12.00). A las 15.00 horas, tendrán lugar las pruebas de Análisis Musical, Cultura Audiovisual, Electrotecnia, Física y Geografía.

Antes de ocupar sus asientos y empezar a demostrar los conocimientos adquiridos en el bachillerato, los jóvenes deberán pasar un nuevo trámite más allá de identificarse con su DNI y de presentar la matrícula de las PAU y las etiquetas de identificación. Se trata de elegir en qué lengua quieren realizar los exámenes: en catalán, en castellano o en aranés.

Según ha detallado el Departament de Recerca i Universitats, los alumnos deberán indicar en un formulario anónimo en qué lengua prefieren realizar las pruebas. Esta medida responde a la orden del Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) que declaró nulas las instrucciones de la selectividad de 2021, cuando se pidió a los alumnos que dijeran a mano alzada quién quería el examen en castellano. El tribunal requirió que las pruebas se debían entregar en los tres idiomas sin que se identificase a los alumnos ni se anotase la opción elegida por cada uno de ellos.

Flexibilidad en la elección de preguntas

Como este curso 21-22 empezó en un contexto de pandemia y no se sabía cómo iba a evolucionar el virus, Universitats acordó mantener el sistema de optatividad, que permite al alumno elegir entre varias preguntas. En el caso del examen de Lengua y Literatura Castellana, este consiste en tres ejercicios. En la primera parte, el alumno debe responder dos de cuatro preguntas. Y en la segunda, deberá desarrollar uno de los dos comentarios de texto propuestos.

El siguiente examen es el de Lengua Extranjera, que mayoritariamente es el inglés. Es una de las pruebas con carácter más competencial de la selectividad. Se evalúa la comprensión a nivel oral ('listening') y la comprensión lectora ('reading'), además de la capacidad de uso de la lengua ('writing'). En este último apartado, al alumno se le propondrán tres temas de redacción y deberá elegir uno.

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La selectividad se divide en dos fases: la general, obligatoria y que consta de cinco exámenes, y la específica, que es voluntaria y sirve para subir nota. En la fase general, los alumnos se examinan de cuatro materias comunes (Lengua catalana y literatura, Lengua castellana y literatura, Lengua extranjera e Historia) y una materia a escoger entre las comunes de opción (Fundamentos de las Artes, Latín, Matemáticas y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales). En la fase específica, los estudiantes se examinan de hasta tres materias de modalidad que eligen entre 22 asignaturas. Con las dos mejores calificaciones, una vez ponderadas, se calcula la nota de admisión a la universidad, que puede llegar hasta los 14 puntos.

Los resultados de los exámenes se podrán consultar a partir del 29 de junio. Los alumnos que obtengan una nota medida de 5 entre la calificación de bachillerato y la obtenida en la fase general de las pruebas habrán superado las PAU y, por tanto, tendrán nota de acceso a la universidad. En este cálculo, la nota de bachillerato tiene un valor del 60%, mientras que la fase general tiene un valor del 40%, siempre que el alumno obtenga una calificación mínima de 4 en la media de los cinco exámenes que integran la fase general.