Rigau y el ministro se enzarzan en una 'guerra de borradores'

Cuando laconsellerade Ensenyament, Irene Rigau, en plena comparecencia ante la prensa, tras participar en la sesión del Consell Escolar de Catalunya, leyó los papeles que le pasaban sus asesores, no pudo evitar que se le torciera el gesto. «Una nueva versión, la tercera ya, de la ley del ministro Wert», anunció. Más que enfadada, Rigau pareció sumida en la estupefacción. Fue el momento álgido de una tarde que hasta entonces había dado para pocas sorpresas.

La supuesta tercera versión del anteproyecto de la ley orgánica de mejora de la calidad educativa, la controvertida LOMCE, volvía a ser, según sentenció en caliente laconsellera, «insuficiente». Con todo, se apresuró a añadir enseguida Rigau, el nuevo documento va a ser debidamente analizado por los técnicos de su departamento.

Pero los papeles, que habían llegado a laconselleriapor correo electrónico a las 17.52 horas de ayer, no son otra cosa, según aseguró más tarde el ministro de Educación, José Ignacio Wert, que «las pequeñas modificaciones» que se incorporaron al borrador enviado el 3 de diciembre a todas las comunidades autónomas, informa Manuel Vilaseró.El mismo borrador que la Generalitat critica porque dinamita el modelo catalán de inmersión lingüística y que, según Rigau, el Gobierno central había estado ocultando hasta después de las elecciones autonómicas.

EN DOS FOLIOS / Al día siguiente, el 4 de diciembre, en la reunión de la sectorial de educación, el ministro incorporó algunas rectificaciones a esa versión inicial, unos cambios que «afectan a las disposiciones adicionales 38 y 39» del anteproyecto y que fueron entregados «en mano, en dos folios» a los consejeros. Lo que pasa, ironizó ayer Wert, es que Rigau abandonó ese encuentro antes de que acabara.

Pese a que el ministro insistió varias veces en que su departamento no ha enviado a Catalunya ningún nuevo borrador, fuentes de Ensenyament reiteraron que la versión llegada ayer por vía electrónica es distinta. «Hay nuevas modificaciones, no sabemos aún si son muchas o pocas, pero las hay», aseguraron.

PRECISIONES / A la espera de que hoy se disipen todas las dudas, el documento leído en voz alta y de forma precipitada por laconselleraante los expectantes periodistas que seguían su rueda de prensa menciona el derecho de las administraciones educativas a diseñar sistemas que garanticen la escolarización tanto en lengua castellana como en catalán. También recoge la orden del ministerio para que la Generalitat pague a los colegios privados que acojan a alumnos que solo quieran ser escolarizados en castellano y no puedan hacerlo en la pública.

Con esta nueva discrepancia sobre la mesa, acudirá mañana Rigau a su reunión en principio prevista con la secretaria de Educación, Montserrat Gomendio. La consellerasostendrá ante la número 2 del ministro Wert que el anteproyecto de ley «no tendría que existir». «Aceptaremos sugerencias, faltaría más, pero siempre que se mantenga el principio clave de nuestro modelo: que no separe por razón de lenguas», concluyó Rigau.