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Mayor oferta desde el 2009

Casi 24.000 personas se presentan a las oposiciones de maestro en la Comunidad de Madrid

El Gobierno regional tiene el objetivo de estabilizar y mejorar las plantillas docentes de los centros públicos

El Periódico / Agencias

Una profesora imparte clase a sus alumnos.

Una profesora imparte clase a sus alumnos. / RICARD CUGAT (ARCHIVO)

Un total de 23.744 personas se presentarán este sábado a las oposiciones de maestro en la Comunidad de Madrid para cubrir 3.500 plazas convocadas, la mayor oferta de puestos en la región junto a la realizada en el 2009. 

Éstas se unen a las 5.743 que ha puesto en marcha el Ejecutivo madrileño en lo que va de legislatura, con el objetivo de estabilizar y mejorar las plantillas docentes de los centros educativos públicos. De ese modo, el sistema educativo madrileño suma en estos cuatro años de Gobierno un total de 9.243 nuevas plazas de profesores y maestros. 

Asimismo, el Ejecutivo regional va a convocar 500 plazas de catedráticos de Secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas, que no se convocaban desde el año 2001. Se trata de la mayor cifra de acceso a cátedras en la historia de la educación madrileña. 

CSIf estará presente

Desde CSIF, consideran positiva una oferta de empleo público que convertirá en trabajadores fijos al 90% de las plazas interinas y limitará la interinidad al 8% en el horizonte del 2021. 

El sector de Educación de Madrid de CSIF estará presente en todos los tribunales para ofrecer información y atender cualquier duda o aclaración que requieran las personas que se presenten a las pruebas, y para vigilar que el proceso sea lo más transparente, justo y equitativo posible, garantizando la igualdad de oportunidades para todos. 

En un comunicado, ha subrayado que se trata de la segunda "gran oferta de empleo público" que se celebra en toda España en el ámbito educativo desde el 2009, cuando comenzaron los "recortes".

La prueba del sábado se celebra con los criterios defendidos por CSIF, en virtud de los cuales se aumenta el número de opciones de temario a elegir en el examen, así como el valor de la experiencia docente en la posterior fase de concurso.