Australia: ira y amargura de los aborígenes tras el fracaso del referéndum por sus derechos

Los aborígenes de Australia expresaron este domingo su enojo y amargura, tras el rechazo por parte de la mayoría blanca del país de una reforma que proponía reconocer a las poblaciones indígenas en la Constitución y darles más derechos. Los líderes aborígenes pidieron "una semana de silencio" para lamentar el fracaso del referéndum, mientras el primer ministro Antony Albanese pidió a la nación dividida que se recupere "en un espíritu de unidad".

Con más del 70% de los votos contados el domingo, parece que alrededor del 61% de los australianos votaron "no" a la cuestión de si la Constitución de 1901 debería modificarse para reconocer a los habitantes originales del país. También rechazaron la creación de un consejo asesor -apodado "La Voz"- al Parlamento y al gobierno para emitir opiniones sobre leyes y políticas públicas que afectan a las poblaciones indígenas.

El 'no' se impone en el referéndum sobre los derechos de los aborígenes en Australia

Los aborígenes y los isleños del Estrecho de Torres representan 984.000 personas, o el 3,8% de la población australiana.

Millones de votantes australianos perdieron la oportunidad de reparar el “brutal despojo” de su pueblo, según un grupo de grupos de defensa de los aborígenes. “Ahora es el momento de guardar silencio, lamentarnos y reflexionar profundamente sobre las consecuencias de este resultado”. "La verdad es que ofrecimos este reconocimiento y fue rechazado. Ahora sabemos dónde estamos en nuestro propio país", añade el texto, antes de pedir una "semana de silencio" para llorar y reflexionar.

Divisiones profundas

Los aborígenes tuvieron que luchar y esperar mucho tiempo para obtener el derecho a votar (1962 a nivel federal), el derecho a poseer sus tierras tradicionales y ser elegidos para el parlamento. Los partidarios del "sí" vieron el referéndum como una forma de unir al país y curar las heridas de las injusticias históricas infligidas a los pueblos indígenas durante la colonización del país.

Neonazis, racismo y desinformación tiñen el referéndum sobre los aborígenes en Australia

En cambio, la campaña electoral destacó las profundas divisiones que aún atraviesan la sociedad australiana más de dos siglos después de la colonización británica.

Antony Albanese prometió que su gobierno seguirá trabajando para garantizar el reconocimiento de los pueblos indígenas, incluso si las opciones disponibles siguen sin estar claras.

La activista y académica aborigen Marcia Langton descubrió que décadas de esfuerzos para generar confianza entre los australianos habían fracasado. "La reconciliación está muerta", dijo en un canal de televisión indígena.

En Redfern, un suburbio de Sydney donde hay muchos aborígenes, una decena de personas participaron en una ceremonia tradicional de purificación y curación quemando hojas de eucalipto, tras esta decepción.Uno de ellos, Shane Sturgiss, sentado en las escaleras, dijo que el rechazo del referéndum "le rompió el corazón".

Objetivo indeciso

El alma de Australia a referéndum

La campaña de la oposición canalizó hábilmente los temores sobre el papel y la eficacia de "La Voz" y se dirigió a los indecisos animándolos a votar "no".

Las redes sociales se inundaron de información errónea que sugería que "La Voz" corría el riesgo de confiscaciones de tierras, crearía un sistema de apartheid o era parte de un complot de las Naciones Unidas.

El líder de la oposición conservadora, Peter Dutton, ferozmente opuesto al referéndum, dijo sentirse aliviado el sábado por la noche. "Es obvio que el referéndum no fue un éxito y creo que eso es algo bueno para nuestro país".

Los aborígenes australianos, cuyos antepasados se establecieron en el continente insular hace unos 60.000 años, son hoy reconocidos como una de las culturas más antiguas del mundo.

Pero 235 años después de la llegada de los primeros colonos británicos, tienen una esperanza de vida ocho años menor que la de otros australianos, son en promedio más pobres, están más a menudo encarcelados y tienen menos acceso a la educación.