L’Hospitalet denuncia la situación de "emergencia educacional" en las escuelas de la ciudad

L’Hospitalet de Llobregat (Barcelonès) ha vuelto a denunciar la situación de “emergencia educacional” en la que la ciudad se ve sumida desde hace años. El Pleno municipal de este lunes 26 de febrero apoyó de forma unánime una moción que pide atender esta situación con la que conviven las escuelas e institutos hospitalenses.

No es algo nuevo. La saturación escolar en los centros del norte de L'Hospitalet, zona que cuenta con algunos de los barrios más densamente poblados de toda la Unión Europea, es la principal asignatura pendiente en materia educativa de la seguna ciudad de Catalunya.

Para combatirlo, administraciones y sindicatos trabajan y estudian desde hace años soluciones como un cambio de zonificación escolar —de modo que los alumnos de las escuelas públicas no se distribuyan simplemente por barrios de residencia y ayude también a combatir la segregación escolar— o la flexibilización de criterios urbanísticos para poder construir nuevas escuelas en la zona norte. Medidas, sin embargo, todavía pendientes de consolidarse.

La comunidad educativa de L'Hospitalet denuncia la masificación en muchas aulas de la ciudad, "situación que se agrava curso tras curso". Los datos que maneja la administración local muestran que aulas de infantil tienen 22 alumnos de media, con sobreratios en la mayoría de los barrios, y las aulas de Primaria tienen 25 niños por clase, por encima de la media de Catalunya.

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Además, en la ESO también hay sobreratios, por encima de 30 alumnos por aula, en dos zonas educativas y en los centros concertados de casi toda la ciudad. Las aulas de los barrios del norte de la ciudad, donde existen más centros de alta complejidad, son las que más sufren esta saturación. Más allá del aumento de ratios, muchos centros educativos se han visto en la necesidad de dar respuesta a la demanda de crear grupos nuevos, en concreto 24 de primaria y cinco de secundaria. Esto, afirma la moción aprobada en el consistorio, "ha supuesto sacrificar el aula de idiomas o de música, reduciendo la calidad de la educación".

Se da la circunstancia que, mientras que Catalunya empezó el curso escolar 2023-2024 con 20.000 alumnos menos respecto al año anterior, L'Hospitalet de Llobregat arrancó setiembre ya con las aulas saturadas, dado que en septiembre tenía una ‘matrícula viva' —es decir, la demanda de plazas fuera del periodo de inscripción— de 539 solicitudes para los ciclos de infantil y primaria. En secundaria la situación tampoco era mucho mejor y también se habían recibido 337 peticiones fuera de plazo.

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Un panorama complejo que suele agravarse a principios de año, cuando termina el curso escolar en Sudamérica y familias con hijos migran a L'Hospitalet, lo requiere de nuevas escolarizaciones.

"Medidas estructurales"

La solución a esta situación, reza el texto, requiere de "medidas estructurales", como financiar adecuadamente la educación con el equivalente al 6% del PIB y la reserva de solares para la construcción de nuevos centros necesarios para dar respuesta a esta creciente demanda y para terminar con las construcciones provisionales existentes en la ciudad.

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La moción fue presentada de forma conjunta por el PSC, ERC+EUiA y los Comuns a instancia de CCOO y contó también con el voto favorable del PP y de Vox.

Flexibilización de criterios de los solares

Mientras estas no se llevan a cabo, la moción pide al Parlament de Catalunya y al Govern de la Generalitat que de manera temporal flexibilicen los criterios mínimos que deben cumplir los solares destinados a la construcción de nuevos centros educativos en L'Hospitalet y al Ayuntamiento que realice las actuaciones de planeamiento urbanístico necesarias para disponer en el futuro de los solares cuya superficie respete los estándares mínimos de calidad.

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La alta densidad poblacional de los barrios de Collblanc-la Torrassa, Pubilla Cases y La Florida-Les Planes supone un gran inconveniente a la hora de encontrar ubicaciones para construir estas nuevas escuelas que reclaman desde CCOO. Los terrenos disponibles no cumplen con los criterios de Educació para levantar un nuevo centro escolar. Es por ello que los sindicatos demandan una 'exención hospitalense' para que se pueda construir escuelas en altura y ayudar a aliviar las sobreratios de los centros públicos.

El texto de la moción también pide al Ejecutivo catalán que dote a los centros educativos de la ciudad de "los recursos necesarios para atender la situación de emergencia actual" y que retome con "la máxima urgencia" las obras de sustitución de los centros construidos en la década de los 70 e incluidos en el Plan de Urgencia.