El orgullo de una profesora al encontrarse cuatro años después con los "piezas" de su clase

La docencia es tan satisfactoria como complicada para maestros y profesores. A lo largo de sus vidas, pasan por sus aulas centenares de niños y adolescentes cuyo futuro es incierto pero en el que realmente pueden tener mucha influencia.

En ocasiones esos mismos trabajadores se ven desesperados ante situaciones que no pueden controlar, como la presencia en clase de alumnos que tienen nulo interés en aprender. Lo que esta profesora, Cruz Díez, ha calificado en Twitter como "piezas". 

La cuestión es que pese a que durante una etapa determinada son precisamente eso, "piezas", algunos retoman su vida y terminan por estar agradecidos a esos maestros a los que aparentemente no hacían caso. Así narró Celia su reencuentro con los suyos:

El relato inmediatamente ha generado un debate sobre este tipo de alumnos y cómo son los reencuentros. Evidentemente no todas las historias terminan igual. Aquí un ejemplo. 

Pero en general las redes se llenaron de mensajes de agradecimiento a esta profesora y a todos los que luchan por reconducir a estos jóvenes. 

También de profesores y maestros que se sienten identificados con lo que cuentan.

Y no podía faltar un debate sobre qué lleva a estos trabajadores a ese esfuerzo. Para algunos, lo esencial es la vocación. 

Y la Educación Pública. Aquí, un claro guiño a su importancia.

En cualquier caso, como todo en la vida, es una cuestión de entusiasmo: