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Solo tres de cada 100 graduados en FP logran empleo en su especialidad

CCOO alerta de la alta tasa de fracaso escolar que hay en los estudios de grado medio

El sindicato reclama más plazas para estudiantes en las especialidades con más proyección laboral

MARÍA JESÚS IBÁÑEZ / BARCELONA

Una clase de prácticas de electricidad en el Instituto de FP Rambla de Prim, en Barcelona.

Una clase de prácticas de electricidad en el Instituto de FP Rambla de Prim, en Barcelona. / ARCHIVO / FRANCESC CASALS

De los 35 alumnos por clase que este año han empezado un ciclo de formación profesional (FP) de grado medio, cinco estudiantes abandonarán antes de terminar el primer curso y, de la treintena que pase a segundo, solo 16 conseguirán graduarse y obtener el título. De ellos, en los seis meses siguientes, solo uno logrará encontrar un empleo estable en la profesión para la que ha estudiado. Son datos facilitados por el sindicato CCOO en Catalunya, tras el análisis pormenorizado de los distintos estudios hechos en los últimos años sobre el fracaso escolar entre alumnos de FP y las tasas de inserción laboral de estos jóvenes. 

"En un momento en que la Generalitat se encuentra desplegando una nueva ley de la formación profesional en Catalunya, hemos creído conveniente dar a conocer esta información, que no ha sido fácil de conseguir porque las administraciones no la facilitan, pero esperamos que sirva para que las administraciones toman medidas", explica Eduard Requena, responsable del área de FP en la federación de Educación de CCOO en Catalunya. Además, ha recordado Requena, este curso 2015-2016, con la implantación de la LOMCE en la secundaria, se propiciará aún más la segregación de alumnos con dificultades de aprendizaje hacia estos estudios.

"La crisis financiera y las políticas aplicadas por los gobiernos español y catalán para hacer frente a esa crisis han provocado la precarización y destrucción generalizada de puestos de trabajo y los jóvenes graduados están siendo los primeros en resentirse y sufrir los efectos", ha constatado el sindicalista. A ello se añade la disminución de recursos que ha sufrido el sistema educativo catalán en los últimos cinco años, con un recorte presupuestario acumulado del 17%, que ha provocado, en el caso de la FP, un aumento notable en el número o ratio de alumnos por aula. "Hay clases que comienzan el curso con más de 40 alumnos, si contamos repetidores", ha asegurado en este sentido Requena. "La situación laboral de los docentes se ha precarizado y no se han aplicado los cambios organizativos y pedagógicos que serían necesarios a combatir estos problemas", ha agregado.

OFERTA MAL DISEÑADA

Y para acabarlo de aliñar, ha proseguido el responsable de FP en CCOO, los estudiantes de FP son víctimas de un "enorme desajuste estructural entre las familias o especialidades profesionales con más oferta y las que tienen más inserción laboral". De los cinco ámbitos que tienen más oferta, solo las especialidades sanitarias se encuentran también entre las cinco que tienen más salidas laborales, indica. "Que España tenga un bajo nivel formativo de la población es efectivamente un problema grave, pero también es muy preocupante que no se reaccione y que no se estén ofreciendo más plazas para estudiantes en las modalidades emergentes, en los sectores productivos que tienen posibilidades de ofrecer más empleo en un futuro".

LENTA MEJORA

Ensenyament ha recordado que en el último estudio de inserción laboral, presentado el pasado septiembre, empezaron a detectarse ciertas mejoras. "El número de graduados ocupados durante los ocho meses siguientes a la finalización de los estudios de FP creció en el 2014 en cinco puntos respecto al año anterior, pasando del 41,46% al 46,58%", afirma la 'conselleria' en un comunicado. Por ello, en la misma nota, Ensenyament lamenta que CCOO "lleva a cabo una carga sistemática contra la FP, con el objetivo de desacreditarla sin ofrecer argumentos basados en los datos reales".