Caso abierto

El juez investiga a un profesor de un aula de acogida de Badalona por acoso sexual a tres alumnas

El docente se comunicaba con las estudiantes por Instagram y admite que llegó a proponer hacer un trío, aunque fue una "broma"

El Govern promete medidas contra el acoso sexual escolar pero elude concretarlas

Entrada del IES. Eugeni d’Ors de Badalona

Entrada del IES. Eugeni d’Ors de Badalona / JOORDI COTRINA

J. G. Albalat

J. G. Albalat

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Les proponía hacer un trío y mantenía con ellas conversaciones de índole sexual. Un juzgado de Badalona está investigando a un profesor del aula de acogida del instituto Eugeni D'Ors en el barrio de Sant Roc de la ciudad por presuntamente acosar sexualmente a través de Instagram a tres alumnas adolescentes de origen extranjero, según ha podido saber EL PERIÓDICO.

El magistrado ha acordado una orden de alejamiento del docente, V. M. B, del centro educativo, así como la prohibición de acercarse a dos de las tres víctimas. El juez estima que las manifestaciones de las menores son "coherentes y sin ambigüedades". El profesor admite haberse expresado así con las estudiantes, pero alega que era todo "en broma".

El magistrado ha prohibido al sospechoso acercarse al centro escolar y a dos de las tres niñas denunciantes

El pasado 8 de enero, una profesora del instituto se dirigió a la directora del centro para informarle de que a través de unos alumnos se había enterado de que un compañero suyo, V. M. B, se estaba escribiendo desde su cuenta de Instagram con estudiantes, hasta tal punto que una de las jóvenes le había tenido que bloquear porque "estaba sufriendo acoso". Nada más conocer esta situación, la responsable del centro llamó a dos de las alumnas afectadas. No solo le confirmaron lo sucedido, sino que le indicaron que tenían capturas de pantalla con las conversaciones.

La directora del instituto "no daba crédito" a las explicaciones que el docente le dio

Las denuncias eran graves y la directora del instituto no tardó en convocar al profesor señalado por las adolescentes. Se quedó "muy sorprendida" y "no daba crédito" a las explicaciones que el docente, hasta entonces con un expediente intachable, le estaba dando. De entrada, V. M. B. negó que alguien le hubiera 'hackeado' la cuenta de Instagram y a renglón seguido reconoció que había dado su contacto en esa red social a algunas alumnas, aunque, precisó, que se había equivocado. Sin embargo, admitió que sí había "tonteado" con una de las víctimas de cuarto de la ESO, "pero que no había llegado a más", y que las adolescentes le habían escrito a él y no al revés. Relató que siempre aceptaba las solicitudes de amistad que le llegaban. No ponía reparos a nadie. Perpleja, la directora le instó a que no volviera a escribirse con ninguna estudiante.

Contacto con la inspección

El instituto actuó con diligencia e hizo un seguimiento de las alumnas afectadas. En 11 de enero, tres días después, la directora recibe una nueva queja de una profesora de otra clase de cuarto de ESO sobre la conducta de V. M. B. Esta docente tenía conocimiento de capturas de pantalla de móvil en las que se podían leer conversaciones de ese docente, alguna de ellas de carácter sexual.

De forma inmediata, y ante "la gravedad del asunto", la dirección se puso en contacto con la inspección del Departament d'Educació. Al día siguiente, 12 de enero, V. M. B. cogió la baja laboral. El centro no solo habló con las menores, sino también con sus familiares, que anunciaron su intención de denunciar.

Según una de las víctimas, el profesor le propuso quedar fuera del instituto y le recriminó que hubiera dado un abrazo a un compañero

A los pocos días, el Juzgado de Instrucción número 2 de Badalona abrió una causa contra V. M. B. Las víctimas explicaron al juez cómo V. M. B. se puso en contacto con ellas a través de Instagram. "El profesor se puso en contacto primero conmigo", ratificó una de ellas. Al principio la niña no aceptó, pero después sí lo hizo, y en septiembre de 2023 empezaron a hablar por esa red social. Lo hacían todos los días y "durante todo el día", aseguró la menor.

La estudiante detalló que vio un mensaje que le había mandado el docente a unas compañeras suyas para hacer un trío y que a ella, a través de una amiga suya, le "propuso relaciones sexuales", "todo por escrito", aunque no guardaba las conversaciones. Una testigo confirmó que el profesor proponía hacer tríos.

A otra menor, el imputado le espetó que "tenía el culo bonito" y le propuso "dos o tres veces" ir a su casa

A esta joven, el educador no solo le dijo de quedar fuera del instituto, sino que un día le recriminó que hubiera dado un abrazo a un compañero. El profesor se enfadó porque "le dijo que a él le gustaba ella" y le desagradaba que "se abrazara con otros chicos". Cuando V. M. B. le hablaba de tríos sexuales, ella bromeaba, agregó la muchacha en su declaración. Al cabo de unos meses, sobre noviembre o diciembre de 2023, la adolescente cortó la comunicación porque el docente, según esta versión, se enfadaba "porque la quería y la amaba".

A otra de las víctimas, el imputado le espetó que "tenía el culo bonito" y le propuso "dos o tres veces" ir a su casa, "una para follar y otra para comer". El acusado advirtió a la menor de que en el instituto le tenía que mirar "normal para que nadie sospechara". Una tercera menor indicó que el imputado dejo de hablar con ella al comentarle que tenía novio.

El profesor ha reconocido ante el juez conversaciones con alumnas pero sostiene que "no había mala intención”

En una primera declaración, V. M. B, reconoció conversaciones con alumnas a través de su cuenta de Instagram, pero afirmó que "no había mala intención”. El profesor admitió que con alguna de las denunciantes había hablado de tríos, pero que nunca tuvo la intención de hacerlo, sino que "era todo broma". Negó, en contra de lo afirmado por una de las jóvenes, que le propusiera ir a su casa a "follar". En la misma línea, rechazó que le dijera a una de sus alumnas que tenía el culo bonito.

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