La FP Dual se imparte ya en las 103 guarderías municipales de Barcelona

A la entrada de esta escuela municipal, justo antes de la inmensa habitación de los cochecitos (pese a que todos se saludan por su nombre, al centro acuden a diario 143 niños), un cartel alerta a las familias que apaguen sus teléfonos: sus criaturas les están esperando con mucha ilusión. La EMB La Fassina, en el distrito del Eixample, a pocos metros del templo de la Sagrada Família, es una de las 103 escuelas municipales de educación infantil de Barcelona. Como todas las guarderías públicas de la capital catalana -una red que poco a poco va creciendo, aunque todavía es muy insuficiente para llegar a todas las familias que solicitan plaza- el espacio es tranquilo y agradable, lleno de juguetes de madera y moderno mobiliario XXS, adaptado a la medida y necesidades de sus alumnos. Esta es también una de las escuelas infantiles de la ciudad que primero se sumó al proyecto FP Dual, iniciativa educativa que celebra 10 años y que este curso por primera vez se ha extendido a todas las escuelas infantiles municipales de la ciudad.

Otra de esas 103 escuelitas es la EBM Can Caralleu, en el distrito de Sarrià-Sant Gervasi. Mercè Lafarga Farrera, directora de esta escuela formadora desde hace cinco años, describe el programa FP Dual como "la excelencia de la formación". "Nos permite hacer un modelado perfecto. Los alumnos tienen la oportunidad de hacer una inmersión de más de un año. Empiezan en los dos últimos meses del curso escolar, primero una prueba de un mes, y el curso siguiente lo hacen entero, pasando por todos los grupos, de 0 a 3. Con este sistema los estudiantes se integran en el equipo docente de la escuela y se sienten parte del mismo. Pueden observar con sus propios ojos el desarrollo de cada niño y establecer vínculos no solo con ellos, sino también con sus familias”, señala Lafarga, una gran defensora del sistema.

La Formación Profesional Dual se consolida como un puente al mercado laboral

Con la implementación de la FP Dual en todos los centros de educación infantil, Barcelona busca consolidar un modelo de formación profesional que se ha ido implementado de forma progresiva con éxito (tanto en la EBM La Fassina como en la EBM Can Caralleu ya son varias las trabajadoras cuya puerta de entrada al centro fue esta); con una valoración muy positiva tanto de las estudiantes que realizan las prácticas, como de las profesionales que ya están trabajando en las escuelas y de los centros educativos de secundaria desde los que se impulsan estos ciclos formativos.

Escuelas con una doble función

Así, desde este curso las 103 escuelas de 0-3 de la red municipal de Barcelona son también a partir de este curso centros de formación de estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil de siete centros educativos de secundaria: el Institut Ferran Tallada, el Institut Salvaldor Seguí, el Instituto Miquel Tarradell, la ETP Xavier, el centro BEMEN 3, el Centro López Vicunya, y la Escola Solc Nou.

Un poco de historia

El modelo de formación profesional dual, que consiste en recibir una parte de la formación mediante actividades formativas y productivas en las empresas, echó a andar en Catalunya el curso 2012-2013, como una prueba piloto; y el Ayuntamiento de Barcelona a través del Instituto Municipal de Educación y del Consorcio de Educación de Barcelona, empezó ese mismo curso a trabajar su implantación en varias escuelas de la red municipal de educación de 0-3 años.

En la primera fase se sumaron 30 escuelas infantiles municipales, con la participación de tres centros de secundaria y se formaron un total de 60 alumnos. Desde entonces, el proyecto ha ido creciendo año a año. El curso pasado (2021-2022) fueron ya 79 las escuelas infantiles municipales que acogieron como centros formadores a 80 estudiantes de cuatro institutos, en formación dual. 

Profesión aún absolutamente feminizada

Desde que nació la FP Dual, hace una década, y hasta el curso pasado, han pasado por las ‘bressol’ barcelonesas 645 estudiantes, "la mayoría de las cuales han encontrado trabajo nada más terminar los estudios", apuntan desde el consistorio. Sumando los 103 alumnos que están realizando la formación este curso 2022-2023, suman 748 estudiantes, la gran mayoría chicas (revertir la feminización de los cuidados es todavía una asignatura pendiente).

El consistorio invertirá este curso en este programa unos 376.000 euros, dinero que cubre las becas con las que se acompaña la formación (la etapa que corresponde al segundo curso de prácticas es remunerada).

Nuevas miradas

Entre los puntos fuertes de la FP Dual, sus impulsores destacan el hecho de que “el alumnado adquiere seguridad en sus conocimientos; se siente más preparado; puede observar a las diferentes educadoras y profesionales y esto le permite aprender metodologías y abordajes diferentes”. Y, las escuelas de educación infantil, por su parte, reciben un apoyo que les permite mejorar la organización del aula y favorecer el trabajo en pequeños grupos. “El alumnado en formación aporta su mirada, su juventud, y esto enriquece al conjunto de educadoras”, apunta Laura Gallego, enérgica directora de la EBM La Fassina.

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