Contenido de usuario
Este contenido ha sido redactado por un usuario de El Periódico y revisado, antes de publicarse, por la redacción de El Periódico.
On falla el sistema d'Ensenyament?
Un profesor imparte clase en un instituto. /
JOAN REVILLAS
Escribe un 'post' para publicar en la edición impresa y en la web
Començo a tenir la pipa una mica plena dels teòrics que ens volen fer creure que ara sí que han descobert com s’ha d’ensenyar significativament, avaluar per competències, fer servir una visió constructivista i generar entusiasme personal intern per l’aprenentatge, sense que ni ells mateixos aconsegueixin fer mai cap ni una d’aquestes coses que prediquen a les sessions que donen arreu del país.
Algú ha trobat un teòric dels “nous sistemes avaluatius”, per exemple, que ho apliqui al que fan, en concret, amb nosaltres? Venen amb un Power Point, sovint amb faltes i espifiades, són més clàssics que els mestres més rancis que jo havia tingut, i res més.
Ah! I quan citen - com si fossin la Bíblia - el Decret 185/2015 o l’Ordre ENS/108/2018, ja m’estan venint ganes de posar-me a riure. Descobrint-nos la sopa d’all! Som obedients, però algú ens pot ajudar, sisplau? Cal salvar el sistema d’ensenyament de qualitat que teníem al país, i tenim molta feina a fer. No podem perdre el temps: allibereu-nos dels “traficants de novetats”.