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"El proyecto de reforma de la Ley de Educación no contempla todos los ámbitos del ser humano: biológico, psicológico y espiritual"

Una profesora imparte una clase en un instituto de Barcelona, en una imagen de archivo. / JOSEP GARCIA
Mª Antònia Garcia
Me extraña mucho que casi no se hable de la reforma de la Ley de Educación, siendo el tema fundamental en la formación de nuestros niños y jóvenes, que son los que nos gobernarán en el futuro.
Entretodos
He leído un poco el proyecto de la ministra Celaá y me ha parecido muy ambiguo y que intenta imponer una ideología y unas normas que ignoran la realidad y la evidencia de la diversidad biológica.
Creo que faltan planteamientos pedagógicos que tengan en cuenta todos los ámbitos propios del ser humano: biológico, psicológico y espiritual, a fin de conseguir un desarrollo integral de todas sus facultades que están en potencia.
Esto requiere diálogo, consenso y sin discriminaciones con las Instituciones Nacionales Educativas, con la Iglesia y con los padres, que tienen el derecho, reconocido en la Constitución, de educar a sus hijos en las propias creencias. Los artículos 16 y 27 en su punto 3, hablan del tema.
Espero que se tengan en cuenta estas consideraciones.
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