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Los psicólogos que trabajamos para la Especialidad en Psicología Clínica nos enfrentamos a un examen PIR que queda muy lejos del nivel de eficacia exigible para seleccionar a los profesionales que accederán a estas plazas. Esto se debe a que las preguntas del examen están marcadas por la ambigüedad en su comprensión, las faltas de ortografía y los errores de contenido, incomprensibles para la formación académica de quienes redactan el examen, y que evidencian una falta de interés en revisar la prueba antes de presentarla, una buena costumbre que se exige incluso a los estudiantes de primaria. Otros problemas son un abuso en el número de preguntas en las que no se especifica qué criterio, autor o teoría debe guiar su respuesta, una prioridad injustificada al criterio de algunos profesores universitarios en detrimento de otros y una falta de transparencia en las impugnaciones, ya que no especifica por qué se aceptan o se rechazan. Por todos estos motivos, exigimos al Ministerio de Sanidad un estudio formal de los problemas del examen PIR y su adecuación para cumplir los objetivos para los que ha sido diseñado, así como que todo el proceso que lo acompaña sea serio, transparente y justo. Y lo exigimos para el beneficio de todos los profesionales de la salud y los usuarios.