Esto es lo primero que tienes que evitar para que a tu hijo no le llamen malcriado

El pediatra Carlos González cuenta cómo educar a los hijos como si fueran nietos: "No hace falta que les eduque nadie"

El pediatra Carlos González explica cómo hacer que los hijos lean: "La insistencia, a veces..."

Un niño jugando con un montón de hojas secas.

Un niño jugando con un montón de hojas secas. / Scott Webb

Lola Gutiérrez

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Criar y educar a los hijos es un reto apasionante. Cuando están creciendo, las palabras y los actos de los padres y el entorno tienen un impacto importante en el desarrollo emocional de los pequeños. Cualquier padre desea que sus hijos crezcan sanos, felices y que consigan con éxito todo aquello que se propongan; también que tengan unos buenos valores humanos.

Mike Wallach, experto en comportamiento y 'coach' de padres, ha explicado tres comportamientos comunes entre niños que hay que evitar y corregir para que puedan tener relaciones sanas y felices.

"Los niños consentidos tienden a tener menos probabilidades de hacer amigos, conservar amistades y suelen tener dificultades con los desafíos que se les presentan en la vida", explica Wallach. Es por ello que el experto explica los tres comportamientos a evitar.

Comportamientos a evitar

  1. No aceptes las groserías como algo normal. "No lo aceptes y pienses, así es como son los niños. Tú debes tener el control y siempre puedes enseñarles una manera mejor de conseguir lo que buscan".
  2. No dejes que sean siempre el centro de atención. "No dejes que tus hijos sean siempre la persona más importante. Si haces que siempre sean el centro de atención y de cualquier conversación, tendrán una percepción exagerada de sí mismos. En lugar de que siempre sea una calle de un solo sentido hacia su hijo, puede ser una calle de doble sentido de ida y vuelta".
  3. Deja que tus hijos se aburran. "No estás ahí para ser su entretenimiento constante", explica Mike Wallach, pues en la actualidad los niños cada vez tienen menos tolerancia al aburrimiento con todos los estímulos y la exposición a las pantallas.