Crisis en Educació
El Govern exculpa a los directores del error en las pruebas PISA y apunta a los responsables de supervisar el proceso
Niubó, que ha eludido señalar a ningún organismo ni cargo concreto, atribuye la incidencia a "una confusión" con los criterios de las pruebas de evaluación catalanas
La consellera asume la "gravedad" de la "incidencia técnica", asegura que Educació sigue investigando las causas y se compromete a que, "si hay responsabilidades, se depurarán"
Un error en las pruebas PISA de Catalunya invalida los próximos resultados: no serán comparables con otros años ni territorios
¿Por qué los resultados de PISA 2025 en Catalunya no serán válidos? ¿Quién es el responsable? Preguntas y respuestas del fiasco

Enric Sitjà / ACN

La consellera d'Educació i Formació Professional, Esther Niubó, ha apuntado este lunes a la coincidencia de los exámenes PISA de 2025 en Catalunya con las pruebas de final de etapa de cuarto de la ESO del año pasado como posible causa de la "incidencia técnica" que hará que los resultados del informe no puedan ser comparados ni con años anteriores ni con otros territorios. La coincidencia de varias pruebas de evaluación educativa habría podido "generar confusión" en los centros, que podrían haber aplicado los criterios de exención de las pruebas de competencias básicas a las de PISA. Niubó, que ha asumido "la gravedad" del fallo, ha asegurado que su departament lleva a cabo desde marzo "diligencias internas" para acabar de esclarecer los hechos y se ha comprometido con que, "si hay responsabilidades, se depurarán". De hecho, ha exculpado a los directores de los centros de la incidencia y, sin señalar cargos ni organismos, ha apuntado a los responsables de la supervisión del proceso.
Las pruebas del informe PISA tuvieron lugar entre el 31 de marzo y el 16 de mayo, mientras que las pruebas catalanas de final de etapa se realizaron el 10 y el 11 de abril. Así, los 51 centros educativos que formaban parte de la muestra de PISA estaban haciendo las dos pruebas en el mismo periodo de tiempo. Como en las pruebas internas catalanas el alumnado con necesidades educativas especiales sí está exento (no así en PISA), Niubó considera que podría haberse producido una confusión.
Alumnado exento
El fallo dejó fuera de las pruebas de PISA al 23,2% de los alumnos seleccionados para la muestra por presentar alguna necesidad educativa especial, muy por encima del 5% aceptado por la OCDE. En total, no realizaron las pruebas de PISA 591 alumnos: 6 por tener una discapacidad física, 493 por una necesidad de apoyo por cuestiones "cognitivas, conductuales o emocionales", y 92 por presentar un dominio insuficiente de la lengua. El porcentaje de exentos en las pruebas PISA, según ha asegurado la consellera, "es parecido" a la cifra de alumnos que no debían realizar las pruebas de final de etapa.
Niubó, eso sí, ha evitado ser taxativa y ha asegurado que la coincidencia de las fechas de las pruebas "es una hipótesis y ello no eximiría del error en la validación posterior de las pruebas". También ha aclarado que el error no sería responsabilidad de los equipos directivos de los centros. "Hicieron su trabajo", ha defendido. En este sentido, la consellera ha reconocido que no había "protocolos claros" para llevar a cabo el proceso de las pruebas. Por tanto, la responsabilidad, ha apuntado la consellera sin nombrar a ningún organismo ni cargo concreto, recaería en los encargados de validar y supervisar el proceso.
"Respuesta rigurosa"
La titular d'Educació ha afirmado que, ante este hecho, "se ha dado una respuesta rigurosa" que ha podido comprobarse en las pruebas que se han ido celebrando durante los últimos meses –el nuevo formato muestral de las pruebas de final de etapa o las pruebas internacionales PIRLS, entre otros–, que "se han desarrollado con normalidad" y con porcentajes de exención de cerca de un 6%. Niubó también ha subrayado, tal como ya se avanzó el pasado viernes, la creación de la nueva Comissió de Coordinació de Proves i Estudis d'Avaluació que tiene por misión unificar "los protocolos de aplicación y de control" de las distintas pruebas.
Precisamente la creación de esta nueva comisión ha sido el motivo, ha explicado la consellera, por el cual se ha tardado cuatro meses en informar del error. Según la consellera, se quiso explicar la "incidencia" una vez este grupo ya estuviera en marcha. Niubó también se ha escudado en el hecho de que quisieran realizar más pruebas para cerciorarse de que se trataba de un "hecho aislado" y también ha argumentado que no tuvieron la confirmación de que los datos de Catalunya aparecerían en el informe español, aunque con una "advertencia metodológica", hasta hace "pocas semanas".
Transición en el sistema de evaluación
Ante las críticas por falta de transparencia, la titular de Educació ha defendido que el "escándalo" hubiera sido no compartir la noticia. "Cuando se publiquen los datos veremos si somos la única Comunidad Autónoma o el único país en esta situación", ha apuntado.
La consellera también ha querido señalar como contexto de la incidencia el "periodo de transición" entre el Consell Superior de Avaluació y la nueva Agència d'Avaluació i Prospectiva de l'Educació (APE). Esta última agencia ya señaló el pasado viernes que su actividad comenzó el 7 de julio de 2025, casi dos meses más tarde de que finalizaran las pruebas del informe PISA. La consellera, por otro lado, ha admitido que esta transición "no puede servir de excusa".
Una crisis
Se trata del segundo verano con un fallo en algún proceso relacionado con el departament liderado por Niubó, que este curso también ha vivido un fuerte conflicto con los docentes en huelga y la polémica por los Mossos en la escuela. Respecto al julio del año pasado, el proceso de adjudicación de plazas para los profesores tuvo que repetirse cuando se asignaron "por error" entre 700 y 800 plazas para interinos que debían haber sido para funcionarios.
Niubó ha reivindicado que en el proceso de este año el 88% de los profesores han obtenido la plaza solicitada en primera opción y que "solo 107 docentes" tienen asignados centros educativos a más de cinco comarcas de su lugar de residencia. La consellera también ha sacado pecho de la "revisión" y la "mejora" de otros procedimientos administrativos de su competencia como la homologación de títulos o el del programa informático Esfera.
Peticiones de dimisión
Las explicaciones de la consellera de Educació sobre el error en las pruebas no han convencido a ninguno de los grupos parlamentarios que este lunes han acudido al Parlament para atender sus justificaciones. Todos los grupos han pedido que se asuman "responsabilidades políticas". Junts, PP, VOX, la CUP y Aliança Catalana han pedido directamente el relevo de la consellera, mientras que ERC y Comuns se conformarían con la depuración de otros responsables del departamento, informa Carlota Camps.
Tampoco han quedado satisfechos con las explicaciones de Niubó los sindicatos educativos. Iolanda Segura, portavoz de USTEC-STEs, ha exigido en una rueda de prensa en el Parlament que la consellera que "se reúna con la comunidad educativa" y la ha animado a presentar "medidas a la altura" de la situación cara a la huelga del sector convocada para el próximo 8 de septiembre.
Por su parte, Laura Gené, de la CGT, ha tildado el error en la muestra como "el enésimo" error del Govern" y ha acusado al Executiu de responsabilizar de sus fallos a la estructura técnica del Ejecutivo, donde "las trabajadoras están todo el día sobrecargadas de trabajo". Gené también ha exigido la dimisión de Niubó: "Es lo que tiene que hacer si en cuatro meses no ha encontrado la persona responsable del fallo", ha asegurado.
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