Educación en Catalunya
Final de curso de infarto: los fallos de la plataforma de Educació para colgar las notas ralentizan la evalución
La plataforma Esfer@, que recibe quejas recurrentes desde su puesta en marcha en 2019, no soporta la concentración de escuelas e institutos introduciendo las calificaciones a la vez
Acabar el curso con aulas a 32ºC: el plan de climatización de Catalunya se queda corto ante el calor extremo

Aula vacía en un equipamiento educativo en Catalunya. / Manu Mitru


Helena López
Helena LópezRedactora
Semana de evaluaciones en todas las escuelas e institutos catalanes, y la misma historia de todos los años. "A las ocho de la mañana la plataforma ya fallaba, y a las 14.35 del mediodía, el mismo mensaje 'Estamos manteniendo el sistema. Disculpad las molestias. Por favor, volved en un rato'. Es constante. Es una vergüenza que todos los años estemos así y no se arregle", se lamentaba este lunes un profesor de secundaria de un instituto de Barcelona.
"El domingo yo aún pude introducir las notas de cuarto de ESO, pero el lunes por la tarde, que tuvimos la junta de evaluación, fue imposible introducir los cambios en el sistema", señala una docente de Badalona. Desde otro centro de Mollet, una profesora describe exactamente lo mismo. "Es horroroso, estamos en evaluación extraordinaria todo el equipo docente y la plataforma Esfer@, donde introducimos las notas, se cuelga todo el rato. Hace un calor horrible y la evaluación se eterniza por los errores del sistema", denuncia, cansada, como el resto.
Otra profesora también del Vallès Oriental explica que en su centro hicieron las evaluaciones la semana pasada "justo para evitar eso, porque esta se concentran muchos centros haciendo evaluaciones y el sistema no lo soporta". "Igualmente, adelantándonos para no hacerlo en el pico, los expedientes tardaban dos o tres minutos en cargarse, lo que hace que las juntas sean muy lentas y pesadas", añadía la docente.
Algunos centros adelantaron las evaluaciones a la semana pasada para evitar los problemas
Desde el Vallès Occidental, otra profesora de instituto confirma el drama. "La semana pasada, en las evaluaciones de 4º iba muy lento, es muy poco ágil, y en las de primero de Bachillerato, el jefe de estudios se vio obligado a dejar de usar el programa porque no funcionaba, apuntarlo todo en una libreta y por la noche, en casa, cuando hay menos gente conectada, meterlas".
El día de la marmota
Iolanda Segura, portavoz del sindicato docente USTEC, confirma que el sistema falla cada año empujando a los docentes a conectarse en sus casas a las 12 de la noche o los fines de semana. "El aplicativo añade todavía más nervios a un profesorado que va a contrarreloj porque tiene una fecha límite para entrar las notas. Se acaba el curso, tienes que entregar los boletines y el sistema se cuelga, es desesperante y la gente acaba por hacerlo entrada la noche para evitar tanta afluencia de gente. Nadie entiende por qué no se soluciona si se sabe que esto falla cada año", zanja.
Hay docentes que lo apuntan en una libreta y por la noche, en casa, cuando hay menos gente conectada, introducen las notas en el sistema
En una búsqueda rápida en la hemeroteca aparece una noticia publicada en junio del 2019 -hace cinco años- en este diario titulada 'Caos en el sistema de notas de la escuela pública de Catalunya'. Parece un 'deja vu'. En ella se relataba que "los docentes llevan días peleándose con el 'software' Esfer@, estrenado este mismo año". "En la pantalla, mensajes como 'no hay ningún registro con los criterios indicados' o el muy desesperante 'cargando...', amén de los que sí lo han conseguido y al día siguiente se les ha borrado todo", proseguía la información en la que el Departament d'Educació admitía el fallo, "aunque a medias". "Lo calificaban de 'funcionamiento inadecuado' ante una situación imprevista de saturación de los servidores de la aplicación". Saturación "imprevista" que sigue repitiéndose año a años desde entonces cada cierre de curso.
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