Debate lingüístico en Catalunya
Los alumnos catalanes, altamente competentes tanto en catalán como en castellano
En los exámenes competenciales de 4º ESO del curso pasado las notas medias fueron de 76,5 en catalán y de 78 en castellano
Pruebas de competencias basicas de 4 de ESO / periodico
Por qué confiar en El Periódico Montse Baraza
Periodista
El Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) ha ordenado al Govern de la Generalitat que garantice un 25% de cuota de castellano en las aulas. Presumiblemente, el objetivo de la sentencia es garantizar que el alumnado sea competente en el conocimiento de la lengua castellana. Las pruebas competenciales que los alumnos escolarizados en Catalunya realizan en 4º de ESO, al final de la educación obligatoria, reflejan que son altamente competentes tanto en catalán como en castellano.
Según los resultados de los exámenes realizados el curso 2020/21, los estudiantes obtuvieron una puntuación media de 76,5 en catalán y de 78, en castellano; una diferencia de 1,5 puntos. Datos que permiten al Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu de Catalunya concluir que el sistema educativo catalán "proporciona un conocimiento equiparable de las dos lenguas oficiales". De hecho, la nota media de castellano es la más alta de todas las competencias evaluadas. Además, la mayoría de los alumnos (65,8% en catalán y 68,6% en castellano) se encuadran en las franjas de conocimiento de nivel medio-alto y alto. Son muy pocos los alumnes que obtienen resultados bajos en ambos idiomas.
En el apartado de faltas de ortografía, los resultados, no muy positivos, salen mejor en castellano que en catalán. Así, la media de faltas por alumno se sitúa en 7,6 en lengua catalana y en 7,4 en lengua castellana. El porcentaje de alumnos que hacen entre 0 y 3 faltas en una redacción es del 27,8% en lengua catalana y del 29,0% en lengua castellana.
El curso 2020/21 ha sido el décimo en que se realizaron estos exámenes externos para medir el nivel de conocimientos del alumnado. En estos 10 años, los resultados del alumnado tanto en catalán como en castellano han ido mejorando progresivamente. Así, en competencia lingüística en lengua catalana, la puntuación media de 2021 (76,5) es 2,4 puntos superior respecto al curso 2019/2020 y supone una progresión total de 3,6 puntos en el conjunto de los años de realización de las pruebas. En competencia lingüística en lengua castellana, la mejora respecto al curso anterior es de solo 0,1 puntos pero la progresión desde 2012 es de 4,1 puntos.
En conjunto, los resultados de las pruebas son bastante similares y equilibrados en todos los territorios catalanes. En lengua catalana, las medias más altas corresponen a las comarcas de Terres de l’Ebre (78,5) y de la Catalunya Central y Lleida (77,8), mientras que la más baja es la de Barcelona Comarques (74,2). En lengua castellana, la puntuación media más alta la obtiene Tarragona (80,3) y la más baja es la del Baix Llobregat y el Vallès Occidental (76,6).
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