informe demoledor

Unicef alerta sobre la exclusión de la salud mental en los adolescentes

Uno de cada siete niños y adolescenres en el mundo tiene problemas de salud mental y cada día 125 adolescentes se suicidan, según los datos de Unicef

Expertos y adolescentes piden con urgencia una mayor inversión en salud mental para que ir al psicólogo "sea un derecho y no un provilegio"

Los casos de depresión e intento de suicidio de adolescentes saturan los servicios de salud mental

Los casos de depresión e intento de suicidio de adolescentes saturan los servicios de salud mental

EFE
Europa Press
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"Un psicólogo te cambia la vida, pasé una situación de mi vida bastante mala y la psicóloga me ayudó a salir de ese pozo tan negro y oscuro". Con estas palabras de Rober, un adolescente de 18 años, Unicef ha presentado un informe en el que urgen a invertir y facilitar el acceso a la salud mental de los jóvenes, adolescentes y niños. En el mundo, según 46.000 adolescentes se suicidan en todo el mundo. En España, el 58,3 % de los adolescentes entre 15 y 24 años dice sentirse "a menudo" ansioso, nervioso y preocupado y el 36 % "a veces".

"Hay que darle más importancia a la salud mental, forma parte de la salud física, uno no está bien si no lo está mentalmente; debe ser un derecho ir al psicólogo y no un privilegio", asegura Lara Padilla, una joven que ha participado en la presentación del informe anual de Unicef sobre la situación de la infancia centrado en esta ocasión en la salud mental.

El estudio alerta del impacto de la pandemia en el bienestar emocional de los niños y adolescentes que viven en España: el 58,3 % de entre 15 y 24 años dice sentirse "a menudo" ansioso, nervioso y preocupado y el 36 % "a veces". Además, el 68,2 % de los menores en España reconocen que se sienten "a veces" deprimidos y el 11,5 % que tienen poco interés en hacer cosas "a menudo".

Psicólogo por privilegio

Lara acudió al psicólogo porque se lo pudieron pagar sus padres, al igual que Rober Arribas, otro de los jóvenes que ha participado en este acto. "Hay que hablar públicamente de la salud mental, invertir más y aportar más recursos en los colegios para abordar estas situaciones", ha reclamado. Ambos adolescentes han destacado que incide la situación económica y cultural de las familias sobre cómo los niños afrontan estos problemas, por lo que reclaman que la atención a estas situaciones se hagan desde el sistema público.

Unicef España recuerda que se debe contar con una Política Nacional de Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia, tal y como ha recomendado a España el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas. "Pedimos que se apruebe cuanto antes la Estrategia de Salud Mental, y que tenga muy en cuenta a la infancia", ha aseverado el presidente de esta agencia de las Naciones Unidas, Gustavo Suárez Pertierra, quien ha opinado que "es el momento de romper el tabú que nos acompaña desde hace años y de comprometernos".

Para la psicóloga María Ángeles Espinosa es importante que "las familias sepan cómo ayudar a sus hijos a visibilizar esos problemas, pero hay factores de riesgo en esos hogares que aumentan los problemas".

Hablar con los profesores y los orientadores en los colegios es otra vía de escape para intentar solucionar los problemas que sufren esos menores. "El profesor debe escuchar; cuando un niño sufre 'bullying', por ejemplo, le da vergüenza contarlo y por eso es importante ponerlo sobre la mesa para visibilizarlo. Todo lo que pasa en el entorno del niño le puede afectar", ha señalado el docente y neurosicólogo Raúl Bermejo.