Fundación la Caixa premia 17 proyectos realizados por alumnos de ESO y Bachillerato

Aplicaciones para controlar colmenas de abejas o conectar transportistas para realizar envíos de mercancías son algunas de las iniciativas galardonadas

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La Fundación la Caixa acaba de premiar 17 proyectos de innovación social realizados por alumnos de ESO y Bachillerato. Aplicaciones para controlar colmenas de abejas en remoto o conectar transportistas para realizar envíos de mercancías son algunas de las iniciativas galardonadas.

De los 1.537 equipos de toda España, Portugal y Colombia que presentaron sus proyectos al reto lanzado por EduCaixa, 81 fueron seleccionados para participar en el campus virtual durante la segunda semana de mayo. Desde el confinamiento, 308 alumnos y 82 profesores vivieron tres días de conferencias, talleres y actividades para mejorar y ultimar los proyectos en los que trabajaron durante todo el curso dentro de los retos Emprende, Big Data, BeCritical y STEAMxChange. A partir de sus aportaciones y de las actividades programadas para cada reto, los equipos han mejorado las iniciativas y han seguido entrenando las competencias que requiere el siglo XXI: trabajo en equipo, creatividad, pensamiento crítico y comunicación.

Entre los trabajos está Beetality, del instituto Ramón y Cajal de Huesca, una aplicación de apicultura que permite el control remoto de las colmenas. También Iberdis, del centro Joaquín Rodrigo de Madrid, una plataforma que conecta transportistas, empleados de logística y personas que necesitan realizar envíos de mercancía. En este proyecto, el usuario indica el peso de la carga y el transportista comunica el espacio disponible del vehículo y los destinos de inicio y final de la ruta. El algoritmo automáticamente relaciona los datos facilitando la conexión entre ambas partes.

Todos los equipos participantes han demostrado tener una gran consciencia social y medioambiental y han tenido en cuenta la importancia del desarrollo sostenible, aportando "creatividad y demostrando una firme voluntad por mejorar el mundo".

Portátil y formación

Antes de la pandemia, los ganadores optaban a viajes formativos en Silicon valley, Boston o Nueva York. Debido a la imposibilidad de viajar, los 66 adolescentes integrantes de los 17 mejores equipos han sido premiados con un portátil y sus profesores, que también han hecho frente a sus propios retos, con un curso de formación 'online' del MIT (Massachusetts Institute of Technology) de cuatro meses que empieza en septiembre.

Xavier Bertolín, director del Área Comercial y Educativa de la Fundación la Caixa, afirma que la experiencia ha sido clave para el futuro de todos los jóvenes participantes, tanto los premiados como los que no. "El trabajo ha sido plenamente 'online' y aporta un valor añadido incuestionable a su formación en estos momentos en los que en todos los ámbitos se está valorando la importancia de saber trabajar en remoto y en en equipo".