EL CURSO QUE VIENE
Curso 2020-2021: gimnasios y bibliotecas reconvertidos en aulas
Los centros educativos modificarán los temarios. Se adaptarán las áreas y las asignaturas para prestar especial atención a las competencias fundamentales (no tanto a los contenidos memorísticos) y para recuperar el aprendizaje que se haya podido perder desde el mes de marzo, cuando se decretó el estado de alarma y los colegios cerraron sus puertas físicas. Los centros tienen ahora una ardua tarea por delante porque, además, tendrán que adoptar medidas cara al curso 2020-21. Por ejemplo, optimizar espacios (biblioteca, gimnasio…) para garantizar distancias de seguridad entre alumnos, adecuar los horarios de entrada, salida y recreo y <strong>combinar la enseñanza física con la virtual</strong>, como ya adelantó EL PERIÓDICO.
La ministra de Educación ha mantenido una reunión 'on line' esta mañana con los responsables de las consejerías y han decidido crear un grupo de trabajo para estudiar tres escenarios posibles. El primero (poco realista) es que la pandemia esté finiquitada de cara a septiembre y los alumnos puedan volver en masa a las aulas. El segundo (más realista) es que el coronavirus siga siendo una amenaza para la salud y que los alumnos deban, entre otras medidas de prevención, mantener distancia interpersonal. La tercera (que asusta mucho) es la posibilidad de un rebrote y un nuevo confinamiento.
Menores de 6 años
Respecto a la vuelta a las aulas en fase 2 (a partir del 25 de mayo) para los menores de 0 a 6 años en el caso de que sus progenitores no tengan opción a flexibilizar su jornada laboral y no puedan teletrabajar, la normativa aprobada por el Gobierno lo permite aunque no es una obligación. Es decir, cada autonomía decidirá si abre las puertas o no. Todo apunta a que muchas autonomías -como Madrid- no lo harán por precaución. De hecho, la Asociación Española de Pediatría ya alertó ayer del riesgo que implica la vuelta al cole en la etapa de Infantil (0-6 años) dadas las enormes dificultades para mantener la distancia interpersonal.
Final de etapa
En la reunión sí que ha habido un respaldo mayoritario para el regreso restringido a las aulas por parte de algunos alumnos cuando el territorio tenga luz verde para estar en fase dos. Ese regreso sería siempre voluntario por parte de las familias y solo se daría para los alumnos que terminan etapa: 4º de ESO, 2º de Bachillerato y 2ª de Formación Profesional.
Higiene y distancia
El lavado de manos con agua, jabón y gel desinfectante formará parte de la nueva normalidad escolar tanto para los docentes como para los alumnos. Habrá control sanitario y se elaborarán protocolos de movilidad tanto en la entrada como en la salida. Dado que la formación virtual acarrea una importante brecha digital no solo entre los alumnos sino también entre los centros, el departamento que dirige Celaá y las autonomías consideran lógico dotar de equipamiento tecnológico a los centros educativos y desarrollar actividades de formación intensiva del profesorado.
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