24 oct 2020

Ir a contenido

PARA FRENAR EL CORONAVIRUS

'The Covidien Game', el nuevo videojuego sobre la importancia del confinamiento

Un profesor de La Seu d'Urgell ha creado la herramienta, disponible gratuitamente a través de internet para ordenador, móvil o tableta

ACN

Pantalla final del vídejuego ’The Covid Game’ que sale cuando el usuario no ha llevado al personaje a confinarse a casa.

Pantalla final del vídejuego ’The Covid Game’ que sale cuando el usuario no ha llevado al personaje a confinarse a casa.

El profesor de tecnología del Instituto La Valira de la Seu d' Urgell, Marc Llovera, ha creado un videojuego para ayudar a hacer entender a los niños la importancia que tiene el aislamiento domiciliario para frenar el coronavirus. En 'The Covidien Game', el usuario debe intentar llegar a casa para confinarse antes de que el virus lo toque y evitar que este se multiplique por tres, simulando el volumen de contagios que se produce entre humanos.

La herramienta, que tiene un carácter divulgativo y de concienciación, está disponible gratuitamente a través de internet y se puede acceder tanto con ordenador, como móvil o tableta. En la pantalla también aparece un hospital como lugar donde curarse de la enfermedad, incidiendo que este proceso es más lento que el de la evolución de la pandemia.

Para jugar en familia

El videojuego está pensado como una actividad para hacer en familia y "reflexionar sobre qué pasa durante la partida", según explica Llovera. Para empezar, hay que elegir un personaje humano femenino o masculino, el cual se llevará a casa antes de que el covid-19 la infecte.

Además, cada vez que el virus toca una de las esquinas de la pantalla "se mueve más rápido" y hay más posibilidades de contagio, dice el profesor de tecnología que lo ha ideado. Una opción que también se da en caso de infección es la de esconderse detrás del edificio del hospital para curarse y "esperar que la pandemia disminuya para llegar con seguridad a casa", explica Llovera, que añade que el objetivo es que los más pequeños comprendan que esto sería el equivalente a un ingreso hospitalario para curarse.

El juego y la página web www.thecovidgame.com donde está disponible se ha creado con "scratch y código html", recursos de los que dispone el alumnado se 3º y 4º de ESO del instituto, según detalla el maestro.

Llovera remarca que "para que los niños extraiga conclusiones", hay que hacerles ver cómo prolifera el coronavirus, además de hacer hincapié en cómo el personal sanitario ayuda a curar a los afectados y, sobre todo, la importancia que tiene confinar se.

"Para ellas y ellos puede ser difícil" entender que deben estar varias semanas en casa "aunque seguro que los padres y las madres se lo han explicado muy bien", dice el profesor.

Aunque llevar el personaje a casa y "ganar la partida" resulta muy fácil, Llovera invita a repetir el juego varias veces para experimentar qué pasa si se decide exponerse al riesgo durante más tiempo. De esta manera, el jugador visualizará cómo el virus se multiplica sucesivamente por tres y que, en el caso del hospital, los pacientes curados van saliendo de uno en uno.

'Coronavirus hoy'

Suscríbete a nuestra newsletter para conocer toda la actualidad e información práctica sobre el desarrollo de la pandemia y sus repercusiones