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VUELTA AL COLE

Los sindicatos de profesores de Catalunya se movilizarán si no se revierten los recortes

Vuelta al cole en la escuela Francesc Macià de Barcelona

Vuelta al cole en la escuela Francesc Macià de Barcelona / ALBERT BERTRAN

Carmen Jané

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La vuelta al cole no ha sido tan plácida como reclamaba la Conselleria d’Ensenyament tras el fin de la aplicación del artículo 155 de la Constitución y la rebaja de la tensión política. Los sindicatos de profesores amenazan con movilizaciones si no se revierten los recortes presupuestarios y la escuela vuelve a disponer de los fondos que ya les fueron suprimidos por el Govern de Artur Mas.

El sindicato mayoritario, USTEC-STES, no esperó ni dos horas tras el inicio de las clases para volver a poner sobre la mesa la demanda de 70 millones de euros más para el presupuesto de Ensenyament y que eso sirva para aumentar las plantillas, mejorar las condiciones de contratación del profesorado, revertir las rebajas salariales, rebajar la proporción de alumnos por docente (ratios) y que se vuelva a permitir a los mayores de 55 años rebajar una hora lectiva más. 

Para USTEC, no se pueden atribuir todos los males a la aplicación del 155, artículo al que apelaron tanto el presidente de la Generalitat, Quim Torra, como el ‘conseller’ de Ensenyament, Josep Bargalló, y el vicepresidente del Govern y ‘conseller’ de Economia i Hisenda, Pere Aragonés, en una visita institucional a la escuela de primaria Francesc Macià de Barcelona, coincidiendo con el inicio de las clases para justificar los retrasos en las obras y para “mostrar el apoyo del Govern a los profesores catalanes”, en palabras de Torra, a quienes todos dedicaron grandes elogios.

La Francesc Macià es un centro de los denominados de “alta complejidad” por la mezcla de orígenes de los alumnos y sus condiciones socioeconómicas, pero que es puesto por Ensenyament como caso de éxito por su proyecto docente.

La culpa, del ministro

“Somos conscientes de que no tenemos los recursos suficientes, que venimos de momentos en que los recursos ha habido que pelearlos, y que no se han podido aplicar las medidas que se quería por el 155”, anunció Bargalló, que insistió en que muchas de las obras que tenían que haber estado listas para el inicio de las clases han sufrido retrasos “porque el ministro (Íñigo Méndez de Vigo) se negó a firmar los decretos”.  Aragonés, de cuyo departamento depende la distribución de los presupuestos, defendió que han incluido el aumento del número de docentes “aunque la población escolar en primaria se está reduciendo” y que trabajan “en esta línea”.

Mientras, Ensenyament admite que, de 400 centros con obras y reformas previstas, 21 no han terminado (la mayoría son de larga duración) todavía aunque la gran mayoría han podido comenzar las clases. Según la 'conselleria', tan solo un centro, el instituto La Riera de BadalonaLa Riera de Badalona (antiguo Ca l'Arnús), ha retrasado el inicio de curso hasta el lunes, como otros cinco centros, que lo harán “por motivos pedagógicos”.

Por lo demás, casi todas las medidas que propone Bargalló habrán de esperar al nuevo curso, como el decreto contra la segregación, revisión de las jornadas en Secundaria o mejoras laborales del profesorado.

Infrafinanciación

“En plena disputa por la aprobacion de los Presupuestos de la Generalitat, hay que recordar a los partidos políticos y al Parlament que la escuela abre cada día y que sufre una mala financiacicón endémica” que no se solventa con la prórroga presupuestaria, señaló Ramon Font, de USTEC. "Han de hacer una señal y al menos subir los presupuestos de educación de manera significativa, que se note que la educación es una prioridad del Gobierno", añadió.

El sindicato reclama también recuperar la reducción de sueldo que acumulan los docentes funcionarios, que cifran en el 17% acumulado. Para ello se emplazan no solo a las reuniones con Ensenyament sino también a las de la Mesa de la Funció Pública, que negocia la situación de los trabajadores públicos. 

Manel Pulido, secretario general de la Federació d’Ensenyament de CCOO, aunque se mostró a favor de negociar primero con Ensenyament, también considera que es necesario revertir los recortes y volver a convertir la enseñanza en objetivo prioritario. Según sus cálculos, Catalunya necesita unos 6.000 profesores más, un cálculo que USTEC eleva a 7.200, al incluir más profesores de refuerzo y la ampliación de los contratados por un tercio de jornada, que han dejado de tener contrato de media jornada, como se hacía antes de la crisis.

Jesús Martín, de UGT, apeló a la unidad sindical y a exigir también que los compromisos adquiridos por la conselleria de recuperar condiciones queden reflejados en los Presupuestos. “Estamos hartos de incumplimientos. Ni la paga que nos recortaron la hemos recuperado”, señala. 

Los tres sindicatos recuerdan a Ensenyament que la inversión en educación en Catalunya está muy por debajo del 6% del PIB que exige la ley de educación de Catalunya (LEC), y reclaman, en general, más planificación para el curso escolar, desde la celeridad en el nombramiento de profesores sustitutos -USTEC afirma que a una semana de inicio del curso todavía quedaban por asignar 179 vacantes- a la recuperación del mapa escolar para distribuir el alumnado.

Obras mayores en centros escolares

El inicio de curso en centros escolares todavía en obras ha tenido casi tantas casuísticas como centros. En la Escola La Mirada, de Sant Cugat del Vallès, una escuela infantil de nueva construcción donde no han llegado a tiempo los módulos prefabricados que componen el centro, el inicio se ha pospuesto al lunes 17 aunque el ayuntamiento ha facilitado que se pudiera dar clase en la biblioteca municipal y el servicio de comedor se ofrezca en un instituto de la población.