Ensenyament fichará profesores para la ESO sin el máster obligatorio

La falta de profesores en secundaria, una etapa en la que cada año aumenta el número de alumnos, ha llevado a la Generalitat a tomar una decisión drástica y atípica: el próximo curso no hará falta tener el máster, obligatorio desde el 2009, para dar clases en un instituto. Al menos, en aquellas especialidades en las que es más difícil encontrar docentes, es decir en Matemáticas, Lengua Catalana, Lengua Castellana y Lengua Francesa. La medida, que tiene carácter provisional, la ha adoptado la Conselleria d'Ensenyament para cubrir con urgencia la grave escasez de profesores, según publicó este viernes el 'Diari Oficial de la Generalitat', que ha abierto hasta el 14 de mayo la bolsa de trabajo para quienes aspiren a ocupar una plaza de interino.

En concreto y siempre "excepcionalmente", según han insistido fuentes de Ensenyament, podrán apuntarse a las listas sin tener todavía aprobado el máster de Formación del Profesorado de Secundaria y Bachillerato, aquellos graduados que quieran dar clases de Francés, Cultura Clásica, Matemáticas, Lengua Catalana y Lengua Castellana en cualquier instituto público de Catalunya. También se necesitan, en algunos territorios específicos, especialistas en Lengua Alemana, Aranés, Dibujo, Economía, Filosofía, Física y Química, Lengua Italiana, Música y Tecnología.

El anuncio publicado por Ensenyament prevé, en contra de lo que suele ser habitual, que esta vez en la bolsa de trabajo sean "admitidas, de forma condicionada a la obtención y presentación efectiva de la titulación o certificación correspondiente, las personas que estén cursando el título oficial de máster de formación del profesorado o la certificación que acredite la formación pedagógica y didáctica equivalente y las personas que manifiesten su compromiso de obtener estas titulaciones antes del inicio del curso 2021-2022".

La Generalitat, que este curso ya ha tenido problemas para cubrir plazas, atribuye la medida a "la situación extraordinaria de falta de interinos en algunas especialidades docentes de secundaria", que "hace imprescindible la adopción de una medida excepcional que flexibilice el cumplimiento del requisito". El plazo de presentación de solicitudes empezará el próximo 26 de abril y el proceso de selección se hará mediante un concurso público.

Las personas que no tengan ninguna titulación que certifique que conocen cómo organizar una clase, cómo impartirla y cómo motivar a sus alumnos deberán firmar un documento en el que se comprometan a obtener un título acreditativo antes del 1 de septiembre del 2021. 

Improvisación de última hora

"Es una muestra, una vez más, de la falta de planificación que ha reinado en los últimos años en la Conselleria d'Ensenyament. Que iban a faltar profesores en secundaria es algo que se sabía desde hace tiempo y a lo que la Administración muy probablemente podría haberse anticipado", lamenta Carles Abelló, portavoz del área de Educación en CCOO-Catalunya.

"No se han tenido suficientemente en cuenta los datos de natalidad ni las necesidades territoriales"

Carles Abellói

— Portavoz de Educación en CCOO-Catalunya

Entre otros errores, el sindicato considera que "no se han tenido suficientemente en cuenta los datos de natalidad ni las necesidades territoriales", subraya Abelló. Tampoco se ha velado por mantener el equilibrio entre la pública y la concertada, señala el sindicalista. En estas circunstancias, "mucho nos tememos que la alta rotación y la temporalidad que ha habido los últimos años en las escuelas de infantil y primaria ahora se traslade a la secundaria", agrega.

Algunas fuentes indican, asimismo, que la escasez de docentes en los institutos podría afectar también a maestros de primaria. "Van tan apurados de profesorado que incluso se están planteando que quienes habían dado clases en los últimos cursos de la antigua EGB pasen ahora a dar primero y segundo de la ESO, que son los equivalentes de séptimo y octavo", han apuntado a este diario. Esta alternativa, que afectaría a docentes de mediana edad, está solo en fase de estudio y no se ha concretado de momento.

La formación de los profesores

Pero más allá de las críticas a la gestión que ha hecho Ensenyament de sus plantillas docentes, lo que queda claramente en cuestión con esta decisión es la validez (y también la credibilidad) del título de máster de Formación del Profesorado de Secundaria, que en Catalunya imparten una decena de universidades. "Es como decirle a la gente que cualquiera puede ponerse a dar clases en la ESO", denuncia Eduard Vallory, director del programa de innovación educativa Escola Nova 21.

"Es como decirle a la gente que cualquiera puede ponerse a dar clases en la ESO"

Eduard Vallory

— Director del programa de innovación educativa Escola Nova 21

Vallory lamenta también que "hace unos años, cuando se empezó a prever que podía surgir este problema, la Administración no comenzara a preparar a los profesores, por ejemplo, en el paso de la primaria a la secundaria". En lugar de eso, durante los años más duros de la crisis económica, las partidas presupuestarias destinadas a la mejora de la profesión docente (formación continuada o reciclaje) se redujeron en más del 90% hasta pasar a ser testimoniales.

"Y ahora, no tienen más alternativa que ponerse a buscar profesores hasta por debajo de las piedras", observa el director de Escola Nova 21.