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El Parlament rechaza limitar los deberes escolares

Ciutadans proponía que se restringieran a un máximo de dos horas a la semana en primaria y de cinco en secundaria

El Parlament rechaza limitar los deberes escolares

FERRAN NADEU

El pleno del Parlament ha rechazado este miércoles una proposición de ley presentada por Ciutadans para racionalizar el tiempo que los alumnos dedican a actividades fuera del horario lectivo. La votación se ha saldado con 72 votos de Junts pel Sí y el PP a favor de una enmienda a la totalidad que rechazaba la propuesta, 25 en contra de Ciutadans y 30 abstenciones del PSC, Catalunya sí que es Pot y la CUP.

Entre otras medidas, la iniciativa legislativa solicitaba que los alumnos de primaria no realizarán más de dos horas de deberes a la semana, mientras que para los de secundaría se establecía que no hicieran más de cinco horas semanales. También se establecía que hubiera una mayor coordinación de los profesores a la hora de imponer tareas extraescolares a los estudiantes.

La diputada de C’s Sónia Sierra ha recordado, a la hora de defender la proposición, que diferentes estudios de la OMS y de la OCDE concluyen que los deberes “aumentan las desigualdades” entre pobres y ricos, ya que las familias con más recursos lo tienen más fácil a la hora de pagar clases de refuerzo para sus hijos o de ayudarles a hacer las tareas debido a que suelen tener una mejor conciliación familiar y, en muchas ocasiones, también más conocimientos.

FRACASO ESCOLAR

En este sentido, ha destacado que Catalunya tiene la peor tasa de fracaso escolar de España en alumnos de familias emigrantes. También ha recordado que hay informes que reflejan la “gran presión” que sienten los niños por la gran carga de deberes, que en ocasiones incluso puede acarrearles problemas de salud, y que en otros países con mejores resultados académicos, como Finlandia y Corea del Sur, las horas que los alumnos dedican a la semana a hacer deberes es considerablemente menor, mientras que sus resultados académicos son mucho mejores.

Junts pel Sí ha basado su enmienda a la totalidad de la propuesta al hecho de que su aprobación supondría una interferencia en la autonomía de los centros, “un tesoro” que protege la ley de educación catalana (LEC), según la diputada .

El resto de grupos, PSC, Catalunya Sí que es pot, PP y la CUP, ha reconocido la necesidad de que se abra un debate sobre los deberes, pero ha considerado que era necesario que realizarlo en el seno de la comunidad educativa antes de que la propuesta final llegara al Parlament.

DESIGUALDAD Y SALUD

El debate parlamentario ha tenido lugar meses después de que un informe de la OCDE alertara de que los deberes escolares contribuyen a aumentar las diferencias entre alumnos ricos y alumnos pobres y de que la OMS advirtiera del riesgo que suponen para la salud de los estudiantes las tareas encomendadas en el colegio.

El organismo ha constatado que el porcentaje de alumnos españoles que sufrén estrés por culpa de los deberes es de los más altos de Europa. De hasta el 70% en las chicas de 15 años. Y esa presión, señala la OMS, se traduce muchas veces en “un incremento de patologías como dolores de cabeza, dolores de espalda, malestar abdominal y mareos”, así como los estados de ánimo que llevan a los chicos a sentirse “tristes, tensos o nerviosos”.