La epidemia de los textos

Soraya se ha inventado una historia sobre unos niños que, sin saberlo, se adentran en la casa de la "niña exorcista". Pero no teman, la sangre no llega al río y el cuento acaba bien. Además, la media docena de alumnos que interpretan la obra en el pequeño escenario de la escuelaMontfalgarsdeGirona se tronchan de risa mientras representan la breve pieza de 'La casa encantada'. Se lo pasan bien. Leen y disfrutan, como cuando apagan las luces del aula y, ayudados por la mágica luz de una linterna, explican en voz alta cuentos de misterio. Otras veces tiran los dados para formar frases con un número exacto de palabras, y también hay ocasiones en las que los más valientes incluso se atreven con poemas de Salvador Espriu.

Estas son algunas de las actividades que se llevan a cabo dentro del programa Lecxit para la promoción de la lectura. La iniciativa, impulsada por laConselleria d'Ensenyament, la FundacióJaume Bofill y la Obra Social de la Caixa, busca incrementar el éxito educativo de los niños a través del trabajo para mejorar su comprensión lectora. "La clave del éxito está en trabajar de una forma lúdica y amena a través de voluntarios y en la implicación del entorno familiar. No se trata de sustituir a los profesores que enseñan a leer, porque la capacidad lectora no depende de la técnica sino del hábito y la frecuencia de lectura", explica Ismael Palacín, director de la fundación.

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