Los jóvenes de Sant Cugat podrán decidir como se invierten 200.00 euros del presupuesto municipal

Es la primera vez que el Ayuntamiento inicia un proceso de votación, dentro de los presupuestos participativos, específicamente para este sector

La propuesta se incluye dentro de la cuarta entrega de los presupuestos participativos de Sant Cugat / Ayuntamiento de Sant Cugat del Vallès

Desde el pasado lunes 23 de enero, los jóvenes de Sant Cugat tienen la oportunidad de decir cómo quieren que se invierta un total de 200.000 euros del presupuesto municipal. Se trata de la iniciativa Pressupostos Participatius per a Infants i Joves, dirigidos a la población santcugatense de entre 10 y 18 años.

Esta iniciativa se incluye dentro de la cuarta edición de los presupuestos participativos del municipio, que, por primera vez, ha incluido una partida específica para la juventud, además del dinero que ya han podido decidir cada uno de los barrios. De esta forma, desde el Ayuntamiento de Sant Cugat quieren potenciar la participación de la población más joven e involucrar-los en las decisiones de su ciudad. En la votación pueden participar todos los niños y jóvenes de la franja de 10 a 18 años que vivan o estudien en la localidad.

Hay 12 propuestas que incluyen las propuestas hechas por niños y jóvenes santcugatenses

Las votaciones se pueden realizar hasta el día 13 de febrero mediante el portal participativo decidim.santcugat.cat o presencial, rellenando la papeleta y entregándola a las urnas de los equipamientos habilitados por el consistorio: Biblioteca Central Gabriel Ferrater, Biblioteca de Mira-Sol Marta Pessarrodona, Biblioteca de Volpelleres Miquel Batllori, las Oficinas d'Atenció Ciutadana de Mira-sol, la Floresta y les Planes; el vestíbulo del Ayuntamiento, la Casa de Cultura y el Casal Torreblanca.

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La iniciativa se ha vehiculado a través de los órganos de participativos de dichos colectivos en el municipio: el Consell d'Infants y el Consell de Joves. Representantes de dichas entidades han informado del proceso participativo a los alumnos, además de recoger propuestas.

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