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ESPACIO PÚBLICO

Del papel al parque: así materializa Sant Boi las ideas de los más pequeños

El consistorio está llevando a cabo un plan de remodelación de las áreas de juego infantiles de la ciudad basándose en sus propuestas

El proyecto, iniciado el año pasado, prevé la mejora de varias zonas, llegando a remodelar al menos dos cada año hasta cumplir su objetivo en 2021

A.G. / El Periódico

Los niños y niñas de Sant Boi participan en la mejora de la ciudad a través del Consejo de la Infancia y la Adolescencia

Los niños y niñas de Sant Boi participan en la mejora de la ciudad a través del Consejo de la Infancia y la Adolescencia / Ayuntamiento de Sant Boi

Sant Boi sigue trabajando para llevar a cabo el Plan de mejora de las áreas de juegos infantiles 2017-21, que prevé la remodelación y mejora de estos espacios de ocio dedicados a los niños y niñas de la ciudad, con el objetivo de hacerlos más inclusivos, seguros y adaptados a los gustos y preferencias de los infantes.

Algunos de estos proyectos son ya una realidad, como el recientemente estrenado parque entre Girona y Joaquim Àuger, que se inauguró el pasado mes de marzo a partir de las sugerencias hechas por los niños y niñas del municipio. Y otros están en proceso de materialización, como los aprobados la semana pasada en los jardines de Astasieta y la plaza de la Olivera.

La idea es que, mediante el Consejo de la Infancia y la Adolescencia de Sant Boi, que integra a alumnos de escuelas y centros abiertos de la ciudad, puedan hacer llegar al consistorio sus propuestas y éste trate de llevarlos a cabo.

Con la supervisión de un técnico municipal, el Ayuntamiento se ha propuesto tener en cuenta estas propuestas para proceder a una renovación parcial o total de algunas de las principales áreas de juego de la ciudad, en un ambicioso proyecto que se inició en 2017 y se prevé finalizar en poco más de tres años.

El objetivo principal que persigue esta iniciativa es mejorar el estado de conservación de estos espacios, instalar elementos de juego más vistosos y adaptados a las edades de los escolares y mejorar su integración en el espacio público.

Además, se pretende reforzar la seguridad y minimizar así los riesgos de los niños y niñas, ofreciendo además espacios inclusivos que alberguen elementos destinados a los infantes con movilidad reducida.

Para todo ello, el proyecto cuenta con una inversión aproximada de 2 millones de euros, que pretenden satisfacer la demanda ciudadana y cumplir el objetivo del consistorio de situar un parque a menos de 150 metros de cada núcleo urbano.

Proyectos materializados

En 2017 se inició este plan de remodelaciones incluyendo por primera vez las aportaciones de los infantes, en el marco de una entonces innovadora experiencia de participación infantil en el espacio público.

Durante todo el año se trabajó en la definición de dos áreas de juego infantiles, situadas en la plaza Francesc Ferrer i Guàrdia y en la nombrada confluencia entre Girona y Joaquim Auger. Este año, se ha vuelto a hacer lo propio con otros dos espaciosubicados en los jardines de Astasieta y en la plaza de la Olivera de Sant Boi

También otras zonas han sufrido remodelaciones o alteraciones, como el parque infantil situado en la plaza de Catalunya, que en 2017 presentó una nueva imagen y que ha sido reformado en 2 fases, incluyendo como principal novedad juegos inclusivos adaptados a todo tipo de niños y niñas.

Asimismo y durante estos dos años, se han modificado parcialmente algunas zonas de juego o se han mejorado con el añadido de algunos elementos o la renovación del pavimento, que se ha sustituido, en muchos casos, por arena de río –con buena amortiguación y un bajo coste de mantenimiento-, con el fin de mejorar la seguridad.

Otros espacios públicos que han incorporado novedades a partir de las ideas de los más pequeños de la ciudad han sido las zonas de La Parellada, la zona de ocio ubicada en la calle Mossèn Pere Tarrés u otra en la plaza Focs de Sant Joan, en la Muntanya de Prades o en la de Mercè Rodoreda.

El objetivo es que haya dos proyectos más por cada año como mínimo, que se materializarán durante el siguiente periodo. Así, a finales de este año o inicios del siguiente se prevé la inauguración de los dos nuevos espacios definidos en este último mes –Astasieta y Olivera- y la definición de otros dos más.  

Participación ciudadana, también con mirada infantil

La mayoría de estas intervenciones se han llevado a cabo a raíz de las demandas de la ciudadanía santboiense que, o bien a través de los presupuestos participativos, o bien a través de las voces de los propios protagonistas, los escolares, han trasladado al consistorio su voluntad de contar con zonas de juego más modernas y adaptadas.

El órgano participativo que representa a estos escolares, el Consejo Local de la Infancia y la Adolescencia, se constituyó en 2015 y está actualmente formado por 40 niños y niñas de edades comprendidas entre los 9 y 11 años.  

Este organismo, creado con la intención de incorporar la mirada infantil en el proceso de construcción de la ciudad, tiene desde que se iniciara el proyecto de remodelación y mejora de las áreas de juego un papel fundamental.

Los niños y niñas de los centros educativos de Sant Boi hacen llegar a este consejo sus ideas, mediante dibujos o descripciones exactas o con ideas más genéricas, que hacen referencia especialmente a la incorporación de nuevos elementos de juego para todas las edades y a la mejora de la comodidad y seguridad de estos espacios.

Un técnico municipal se encarga de estudiar su viabilidad y adecuación y de adaptarlos a la realidad, para poder llegar a materializar en un futuro estas ideas y crear así un espacio para niños hecho por y para ellos, priorizando los deseos de los más jóvenes de la ciudad.

Este proyecto, que de momento está siguiendo el planteamiento inicial, tiene por el momento dos objetivos a medio plazo y otro, en el barrio de Camps Blancs, que está todavía en fase de estudio. A ellos se añadirán otras acciones todavía por determinar, que se ejecutarán teniendo en cuenta y priorizando las aportaciones de la ciudadanía. 

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