Biomedicina, la respuesta a nuevos retos en el ámbito de la salud

  • La UVic-UCC ofrecerá estos estudios a partir del curso 2022-2023 y consolidará, así, su experiencia en los ámbitos de las biociencias y la medicina

  • Esta titulación tendrá, entre sus principales activos, los grupos y centros de investigación de la propia universidad

Biomedicina, la respuesta a nuevos retos en el ámbito de la salud
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Contenido ofrecido por UVic-UCC

La biomedicina es la ciencia que combina conocimientos de biología y medicina para investigar el funcionamiento y comportamiento del cuerpo humano desde un enfoque pluridisciplinar. En los últimos años esta disciplina está experimentando un crecimiento muy elevado en todas partes. Los avances tecnológicos que se han producido en la última década relacionados con el análisis de biomoléculas, el cultivo de células y tejidos, y la obtención y el análisis de datos biomédicos están impulsando la investigación y la industria de este sector. Hoy, la de biomédico se perfila como una de las profesiones de futuro tanto en Cataluña como en el resto del mundo.

En este contexto, la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC) hace una clara apuesta por este ámbito de conocimiento y, a partir del próximo curso, ofrecerá un nuevo grado en Biomedicina. Los nuevos estudios suponen el nexo de unión y la lógica evolución de la oferta académica en biociencias y medicina que esta universidad ya ofrece. Adscrito a la rama de Ciencias de la Salud, el grado en Biomedicina contará con profesorado de las áreas de biomedicina, biotecnología, medicina y ciencias de la salud, con una gran experiencia tanto en docencia como en investigación.

Las enseñanzas en biomedicina forman profesionales expertos en las bases biológicas de las enfermedades, tanto desde un punto de vista molecular y celular como desde un punto de vista global. Desarrollan, entre otras, nuevas terapias génicas, celulares y de ingeniería de tejidos, así como nuevos métodos de diagnóstico o gestión de datos biomédicos, entre otros. Gemma Fuster, coordinadora del grado en Biomedicina de la UVic-UCC, explica que los graduados en Biomedicina “son capaces de responder a los retos actuales y futuros en los que confluyen la biología y la medicina, y trabajan en un sector considerado uno de los principales motores de creación de valor y crecimiento económico, tanto en nuestro país como en el ámbito europeo”.

Una nueva forma de aprender biomedicina

La Biomedicina que se impartirá en la UVic-UCC tendrá como rasgo diferencial una metodología docente muy innovadora, centrada en el aprendizaje basado en proyectos (ABP). De primer a tercer curso, cada semestre culminará con un proyecto integrado, en el que, durante cuatro semanas, el alumnado trabajará de forma integrada y se enfrentará a retos biomédicos relacionados con los conocimientos que habrán adquirido durante el mismo semestre. Este método “facilita la adquisición de habilidades relacionadas con la investigación médica, como la comunicación y el liderazgo, el emprendimiento, la internacionalización, la experiencia en laboratorio y el tratamiento de datos biomédicos”, afirma Malu Calle, directora del Departamento de Biociencias de la Facultad de Ciencias, Tecnología e Ingenierías de la UVic-UCC. Para Calle, este modelo pedagógico “empodera a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y de cara a su futuro profesional”.

El grado en Biomedicina incluye la realización de prácticas curriculares y extracurriculares en centros de investigación, hospitales y empresas farmacéuticas o biotecnológicas, y cada semestre se impartirán asignaturas en inglés. Los estudiantes graduados en Biomedicina podrán complementar su formación académica con la realización de másteres y doctorados. En el caso de la oferta formativa de la UVic-UCC, el grado conecta con el máster universitario en Análisis de Datos Ómicos y con los programas de doctorado en Ciencias Experimentales y Tecnologías, en Bioinformática, en Medicina y Ciencias Biomédicas, y en Cuidados Integrales y Servicios en Salud.

Larga trayectoria en investigación

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La nueva titulación se impartirá de forma presencial en la Facultad de Ciencias, Tecnología e Ingenierías de la UVic-UCC, con la colaboración de la Facultad de Medicina y la Facultad de Ciencias de la Salud y el Bienestar de la propia universidad. Uno de los principales activos con los que contará el grado en Biomedicina serán los grupos de investigación que la Universidad hace tiempo que tiene en este ámbito, como el de Reparación y Regeneración Tisular (TR2Lab) o el de Bioinformática y Estadística Médica (BEM). Además, la nueva creación y puesta en marcha del Instituto de Investigación e Innovación en Salud en la Cataluña Central (IRIS-CC), impulsado por la UVic-UCC y con la participación de trece instituciones del ámbito de la salud y la educación superior, también será un revulsivo para la investigación biomédica en ese territorio.

En total, el próximo curso se ofrecerán 50 plazas para una titulación que constará de 240 créditos y un elevado número de horas formativas dedicadas a laboratorio: tanto al experimental, con disciplinas como la bioquímica, la genética, la microbiología, el cultivo de células y tejidos o el uso de animales modelo, entre otros, como al de técnicas transversales, entre las que figuran la bioinformática, la gestión de bases de datos o el análisis de datos biomédicos.

Un título y muchas salidas profesionales

Las salidas profesionales del grado en Biomedicina son diversas. En el campo de la investigación, se puede ser en un profesional biomédico especializado en investigación básica, preclínica y clínica. En el sector biosanitario, los posibles empleos están relacionados con el análisis bioquímico, el diagnóstico y la monitorización de patologías, los bancos de sangre y tejidos, los comités éticos de estudios preclínicos y clínicos, la investigación forense, el análisis microbiológico y toxicológico, el análisis de datos biomédicos y la bioinformática. En el ámbito de la Biomedicina, también existen numerosas salidas profesionales vinculadas al mundo empresarial, la docencia, la divulgación y la administración pública.

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