PERFIL
Clara Ponsatí, bregada en Escocia para abrir los colegios el 1-O
La nueva 'consellera' de Ensenyament denunció que el Estado no le renovó su cátedra por independentista
Clara Ponsatí / periodico
Por qué confiar en El Periódico Por qué confiar en El PeriódicoClara Ponsatí, la nueva 'consellera' de Ensenyament de la Generalitat, es una firme partidaria del referéndum como única salida para Catalunya que actualmente ejercía como profesora de Economía en la Universidad de Saint Andrews (Escocia), desde donde regresa con la misión de facilitar la apertura de los hipotéticos colegios electorales el 1 de octubre.
Miembro del secretariado nacional de la Assemblea Nacional Catalana (ANC), Ponsatí dirigía la Escuela de Economía y Finanzas de la Universidad de Saint Andrews y también forma parte del Institut d'Anàlisi Econòmic de la UAB. Entre el 2006 y el 2012 dirigió el Instituto de Análisis Económico en el CSIC. Licenciada en Económicas por la UB y doctorada por la Universidad de Minnesota, fue suplente de la candidatura de Junts pel Sí, junto al escritor y sociólogo Salvador Cardús, y a la también economista Elisenda Paluzie.
"PURGADA" POR EL ESTADO
Asimismo, ha sido catedrática en universidades de prestigio, como las de Georgetown, Toronto y San Diego y ha publicado numerosos artículos académicos y libros sobre economía. En mayo del 2013, salió a la palestra para denunciar que había sido víctima de una "purga política" tras la no renovación de la cátedra Príncipe de Asturias en la Universidad de Georgetown, lamentando que hubiera "países donde los principios democráticos no están interiorizados".
Ponsatí respondía así a unas declaraciones del entonces ministro de Exteriores, José Manuel García-Margallo, que había asegurado que una cátedra en el extranjero no debe servir "de base para alentar procesos secesionistas contrarios a la Constitución". Margallo se referió en aquella ocasión a una intervención de la nueva 'consellera' en un programa de la televisión Al Jazeera, en la que mostró su apoyo al derecho a decidir de Catalunya.
Durante sus investigaciones académicas, Ponsatí ha explorado las relaciones entre la formación de grupos y la instituciones mayoritarias para entender causas y efectos de la meritocracia y el igualitarismo en la estabilidad de las organizaciones democráticas.
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