Sostenibilidad

El Ayuntamiento de Mollet entrega 1.173 euros a la Escola Sant Vicenç por el proyecto ‘A-prenem el Sol’

El consistorio asumió el 90% del coste de la obra y el AMPA del centro el 10% restante, que ahora se le ha devuelto

El Ayuntamiento de Mollet entrega un cheque de 1.173 euros a Escola Sant Vicenç por el proyecto ‘A-prenem el Sol’.

El Ayuntamiento de Mollet entrega un cheque de 1.173 euros a Escola Sant Vicenç por el proyecto ‘A-prenem el Sol’. / Ayuntamiento de Mollet

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Mollet del Vallès (Vallès Oriental) fue seleccionada en 2020 por la Diputación de Barcelona para formar parte de un proyecto piloto llamado A-prenem el Sol, una iniciativa que tiene el objetivo de conseguir escuelas más sostenibles y respetuosas con el medio ambiente gracias a la participación conjunta de los ayuntamientos, las escuelas y las asociaciones de familias de los alumnos. En este caso, el proyecto ha comportado la puesta en marcha de una instalación fotovoltaica de 15 kWp y dos placas fotovoltaicas con fines educativos en la Escola Sant Vicenç.

A partir de ahí, el Ayuntamiento asumió el 90% del coste de la obra y el AMPA de la escuela el 10% restante. El compromiso era devolver este 10% aportado por el AMPA a la escuela mediante el 50% del ahorro conseguido y, por este motivo, se ha hecho entrega de un cheque de 1.173 euros que la escuela destinará a diferentes inversiones consensuadas en material, actividades o actuaciones de eficiencia energética.

“El plan no sólo conllevará beneficios ambientales y económicos, sino que también prevé un uso pedagógico de las instalaciones para incentivar la educación del alumnado, la formación del profesorado y la concienciación de la ciudadanía en materia de energías renovables a través de diferentes materiales y recursos educativos”, afirma el Ayuntamiento de Mollet del Vallès.

Ahorro energético

Esta iniciativa es la evolución del proyecto 50/50, una iniciativa en la que Mollet participa desde el año 2013 con el objetivo de reducir el gasto energético en las escuelas públicas de la ciudad. El concepto se basa en devolver el 50% de este ahorro en las escuelas para que lo dediquen a equipamientos necesarios.

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