Programa Metropolità
d’Educació per a la Sostenibilitat

'Compartim un Futur':
vivencias y aprendizaje que dejan huella

El Programa Metropolità d’Educació per a la Sostenibilitat, impulsado por el AMB, difunde la cultura de la sostenibilidad y la responsabilidad con actividades y formación para centros escolares y público en general














Son ya 30 años promoviendo valores de sostenibilidad, ecología y responsabilidad ciudadana para construir un futuro mejor. Se trata del Programa Metropolità d’Educació per a la Sostenibilitat, conocido como «Compartim un futur», que ofrece actividades para centros escolares, familias o colectivos de gente mayor, entre otros, para vivir y experimentar de forma directa cómo repercute en el entrono nuestra actuación como ciudadanos.

Visitar una planta de tratamiento de residuos o una depuradora de agua, experimentar cuáles son los niveles óptimos de ruido en nuestras ciudades, seguir un taller para conocer qué es la economía circular, o descubrir en bici la biodiversidad de los parques metropolitanos, son algunas de las propuestas que recoje el amplio catálogo de oferta pedagógica de este programa. Impulsado desde el Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB), concretamente desde el Servei d’Emergència Climàtica i Educació Ambiental, andó sus primeros pasos en 1992, cuando se abrieron por primera vez al público escolar grandes infraestructuras como depuradoras o plantas de residuos. En 2014 nacía el Plan de Sostenibilidad, que partía con la ambiciosa misión de ser un plan de acción transversal que integrase de forma coordinada criterios de sostenibilidad ambiental en todas las políticas sectoriales metropolitanas (agua, residuos, urbanismo, movilidad,...) que fueran competencia del AMB.

El programa educativo se divide en dos ofertas según el tipo de público, ya sea reglado (desde Educación Infantil hasta Ciclos Formativos, Grados, Postgrados y Masters) ya sea no reglado (ciudadanía en general, colectivos de personas mayores, esplais, entidades y asociaciones o familias). Se pueden hacer diferentes tipos de actividades, como visitas guiadas, actividades en el centro educativo o en un local, actividades en línea, talleres en el exterior o combinadas de las anteriores. Además, el programa cuenta con recursos educativos, como dossieres, juegos interactivos o exposiciones.


Actualmente se está preparando ya el nuevo PMES, que tendrá vigencia hasta 2030.

El programa quiere dar un salto hacia la cultura de la sostenibilidad, entendida como el conjunto de conocimientos, valores y prácticas que la ciudadanía debe desarrollar para afrontar la problemática socioambiental y defender los derechos básicos de las personas.

Para ello, se han fijado algunos parámetros que deberá incluir el PMES, como son la apuesta por metodologías innovadoras y el fomento de la oferta para la ciudadanía en general y la formación no reglada (especialmente focalizada en esplais y colectivos de personas mayores o en riesgo de exclusión).

Se quiere ampliar la oferta de proyectos de Aprenentatge Servei (ApS) y su público, y potenciar la oferta de actividades virtuales, así como las propuestas inclusivas para alumnos con necesidades especiales, además de las actividades sobre Salud ambiental y Movilidad sostenible.

Sostenibilidad

Esta nueva estrategia está alineada con el resto de administraciones, como el Ajuntament de Barcelona. Su eje de reflexión, acerca de la nueva cultura de la sostenibilidad avanza en la línea marcada por el Congreso Nacional de Educación Ambiental (CNEA), celebrado a lo largo de 2020 y 2021 bajo el lema De la acción individual a la transformación colectiva.
Esta fue una iniciativa que ha dado pie a generar redes y alianzas entre administraciones para trabajar de forma conjunta y construir objetivos comunes. Así pues, fruto del CNEA nació la Declaración del II Congreso Nacional de Educación Ambiental para transitar de la acción individual a la transformación colectiva, a la que ya se han adherido 184 entidades, empresas, administraciones y particulares, entre los cuales está el AMB.

VISITAS

Tratamiento de residuos y del agua, al alcance

Uno de los puntos clave del programa educativo del AMB son las visitas guiadas a instalaciones de tratamiento de residuos y depuradoras. Así comenzó hace ya 30 años Compartim un futur, con la vocación de mostrar a la ciudadanía grandes infraestructuras que hasta entonces no habían sido accesibles a la población.

El AMB cuenta con diferentes plantas: ecoparques, plantas de valorización energética, de selección de envases y de residuos inorgánicos, además de plantas de compostaje. Actualmente, se visitan también seis depuradoras del área metropolitana: El Prat de Llobregat, Montcada i Reixac, Gavà, Sant Feliu de Llobregat y Begues.

“Son visitas muy visuales, actividades muy vivenciales que el público recuerda incluso con el paso del tiempo”, explicaba la jefa del Servei d’Emergència Climàtica i Eduació Ambiental del AMB, Ana Romero.

La huella que deja el hecho de ver in situ el gran volumen de residuos que generamos o la cantidad de agua que hay que tratar para potabilizarla, junto a sus respectivos procesos de tratamiento, hacen de estas visitas la estrella del PMES.

De cara al futuro programa, que estará vigente hasta 2030, se potenciará y mejorará el contenido de las visitas, incuyendo nuevas teconlogías y recursos.

APRENDIZAJE Y SERVICIO

Conocer la realidad para poder cambiarla

La oferta de proyectos de Aprenendizaje y Servicio (ApS) del programa Compartim un Futur para centros de educación secundaria se ha ido ampliando desde su inicio en el 2015. Se trata de una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales de su entorno con el objetivo de mejorarlo.

Actualmente existen tres tipos de proyecto impulsados desde el AMB: guiados, coproducidos y autónomos, en función del grado de seguimiento que realice el ente metropolitano respecto el centro escolar. Mediante el ApS, los alumnos conocen el barrio y su contexto, aclara Noemí Guinovart, jefa de la sección de Educación Ambiental del AMB, “todo esto remueve y conoces la realidad ambiental de tu barrio y aplicas medidas”, concluye.

En el nuevo Programa Metropolità d’Educació per a la Sostenibilitat (PMES) se incorporarán otras metodologías pedagógicas para hacer más partícipes a los alumnos, como por ejemplo los relatos digitales o storytelling, el aprendizaje vivencial, la gamificación, o el aprendizaje basado en problemas, entre otros.

FORMACIÓN

Nuevos cursos y herramientas para educar

Otra línea de actuación destacada del Programa Metropolità d’Educació per a la Sostenibilitat (PMES) es la formación, que actualmente se imparte al personal docente para dotarles de mayor conocimiento y herramientas sobre todas estas materias relacionadas con la construcción de un futuro social y ecológicamente mejor.

La innovación y la búsqueda de nuevos formatos es una constante dentro del programa educativo, y no son una excepción las actividades formativas.

Una de las pruebas piloto que el AMB ha realizado durante el curso 2021-2022 es el curso de formación online, a través de la plataforma Moodle, sobre comunidades energéticas locales (CEL). Dirigida a técnicos de ayuntamientos metropolitanos, el curso ha estado coordinado desde la Oficina de Transición Energética (OTE) y la Sección de Educación Ambiental del Área de Ecología. Esta acción educativa responde a la necesidad de formación de las personas técnicas de los ayuntamientos para la creación de puntos de asesoramiento sobre las Comunidades Energéticas Locales (CEL).

Del mismo modo, el nuevo PMES pretende seguir incorporando acciones de formación ampliando a los públicos a los que van dirigidas, como por ejemplo los docentes.

Recursos para los centros

El programa Compartim un Futur pone a disposición de los centros recursos digitales, como aplicaciones interactivas, vídeos, juegos online o infografías, además de recursos en préstamo como exposiciones sobre energía y cambio climático.

Información y reservas

Toda la oferta de formación, actividades y visitas guiadas propuestas en el programa Compartim un Futur se pueden consultar en este enlace:

O bien a través del correo electrónico a esta dirección: reserves.compartim@amb.cat.

Publicado en EL PERIÓDICO el 20 de octubre de 2022
Texto: Núria Bonet
Producción: Estela Piñeiro

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