Diez patios escolares de Barcelona siguen abiertos durante las vacaciones de Navidad
Hasta el próximo 7 de enero, un patio escolar por cada distrito de la capital catalana permanece abierto durante las fiestas para niños, jóvenes y familias

Imagen de archivo de niños jugando en la escuela Mas Casanovas de Barcelona / Mariona Gil / Ajuntament de Barcelona
Las vacaciones de Navidad han llegado a su ecuador, pero en Barcelona niños, jóvenes, familias y vecindario en general continúan disfrutando de la apertura diaria de diez patios escolares de la ciudad, uno por cada distrito, para jugar, aprender y hacer vida comunitaria. Los recintos están abiertos hasta el próximo 7 de enero, excepto los días 1 y 6 de enero.
Cada patio escolar abierto cuenta con un servicio de monitoraje que abre y cierra el patio escolar dentro de los horarios previstos, vela por el buen uso de las instalaciones y procura establecer dinámicas de relación entre niños, niñas y jóvenes.
Las guarderías municipales, que también tienen un programa de patios abiertos, abrirán durante las vacaciones de invierno este sábado 4 de enero, en horario de mañana o de tarde.
Aquí puedes consultar las direcciones y los horarios de los patios abiertos en los centros educativos y guarderías.
La iniciativa continúa en 2025
El servicio habitual del curso 2024-2025 de patios abiertos se reanudará el sábado 11 de enero, en los 60 patios abiertos de escuelas de los 10 distritos de la ciudad.
En cuanto a las 20 guarderías municipales, el servicio, dirigido a niños de hasta 6 años acompañados de sus familias, también se reanudará el mismo día, con horario de mañana, de 10.30 a 13.00 horas, y de tarde, de 15.30 a 18.00 horas.
Una propuesta para todos y todas
Con esta iniciativa, el Ajuntament de Barcelona pretende potenciar la vertiente educativa y social de estos espacios, ofreciéndolos a familias, niños y adolescentes para hacer un uso colectivo o para hacer actividades.
De esta forma, los patios son un entorno seguro y de proximidad en horario extraescolar, en el que las familias optimizan el uso de los centros escolares y los conectan aún más con la vida de los barrios.
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