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EDUCACIÓN

Gavà, escenario de un congreso sobre neurociencia y emociones en el aula

La ciudad acogerá en octubre el 7º Congreso 'Henry Dunant', un encuentro entre profesionales del ámbito de la educación impulsado por el Colegio Santo Ángel

El Periódico

El Congreso que se celebrará en octubre en Gavà debatirá sobre la neurociencia y la gestión de las emociones en el aula

El Congreso que se celebrará en octubre en Gavà debatirá sobre la neurociencia y la gestión de las emociones en el aula / JOSEP GARCIA

Los días 4 y 5 de octubre Gavà acogerá el séptimo Congreso ‘Henry Dunant’ dedicado a debatir sobre la neurociencia y la gestión de las emociones en el aula, que contará con la participación de nueve prestigiosos ponentes del ámbito de la educación y la neurociencia.

El Congreso, bautizado bajo el título ‘¿Cómo aprende el cerebro?’, nace de una iniciativa conjunta entre dos personas decididas a cambiar y mejorar el sistema educativo: el director del Colegio Santo Ángel de Gavà, Stéphane García Guirriec, y Josep Arregui Dalmases, psicólogo y especialista en Pedagogías Ágiles y Educación Emocional en EmoBrain Learning.

Tras una larga y estrecha colaboración en la planificación e implementación de diversos cambios pedagógicos en el propio colegio gavanense, ambos se propusieron indagar en los avances de la neurociencia y la gestión de las emociones en el ámbito de la Educación, un ámbito –el de la neurociencia- que cada vez más centros educativos quieren aplicar en sus aulas.

Con el propósito de debatir sobre estos dos grandes temas nace este congreso, que busca ser un espacio de encuentro donde profesionales de la eduación puedan reflexionar sobre experiencias e investigaciones que intenten responder a la gran pregunta que encabeza el congreso: saber de qué manera aprende el cerebro.

Para ello, ponentes de reconocido prestigio del mundo de la Neurociencia y la educación plantearán posibles respuestas a preguntas cómo si es posible conseguir alumnos más motivados y atentos y de qué manera hacerlo, o si las emociones influyen en el aprendizaje, de qué manera y si todas lo hacen por igual.

Otras de las cuestiones que se abordarán tienen que ver, por ejemplo, en la manera en que influye la determinación genética del cerebro en el aprendizaje o en cómo crear ambientes y procesos de aprendizaje emocionante que permitan a los alumnos aprender más y mejor.

El Congreso se dividirá en dos partes, con una jornada –la primera- centrada en Neurociencia y una segunda dirigida al tratamiento y gestión de las emociones en el aula.   

Ponentes de gran prestigio

Para debatir todas estas cuestiones, el Congreso reúne a nueve personalidades del ámbito de la Neurociencia y las Emociones. Profesionales de máximo prestigio en su campo que aportarán a los asistentes una visión sobre estos dos campos aplicable en las aulas.

Entre los ponentes se encuentra el filósofo y escritor José Antonio Marina, especializado en inteligencias múltiples y ética. Marina ha dedicado muchos años a investigar sobre la inteligencia y los mecanismos de la creatividad, así como la psicología genética, neurología y la lingüística.

Otro de los asistentes será David Bueno, Doctor en Biología y profesor de genética en la UB, centrado en la genética del desarrollo y la neurociencia y en su relación con el comportamiento humano. Marta Portero, Doctora en Neurociencias, aportará al Congreso su experiencia en el ámbito de la neurobiología aplicada al aprendizaje y en innovación educativa, con una ponencia sobre ‘El cerebro infantil vs el cerebro adolescente’.

Por su parte, Rosa Casafont hablará de ‘Entorno y cerebro’. La experta en Medicina y Neurociencias, con una amplia experiencia en el sector, ofrecerá al público su visión sobre la importancia del entorno en el aprendizaje. Le seguirá Jesús Guillén, profesor de neuroeducación en la UB y creador del blog pionero en España sobre neuroeducación: ‘Escuela con cerebro’. Precisamente de neurociencia en el aula y de los ‘neuromitos’ es de lo que hablará el experto sobre su ponencia, basándose en su experiencia profesional.

Gestionar las emociones en el aula

Begoña Ibarrola será la encargada de abrir la segunda jornada el Congreso, con la ponencia ‘La emoción al servicio del aprendizaje’. La psicóloga y terapeuta infantil ha dedicado toda su vida a los más pequeños, a quienes ha dedicado un extenso catálogo de cuentos en los que muestra el camino de las emociones como recurso para la vida.

Ibarrola es además una de las profesionales pioneras en dedicarse a la musicoterapia y ha tratado otros temas como la educación emocional, la neuroeducación y las inteligencias múltiples. Durante la jornada le acompañará Rafael Bisquerra, experto en educación emocional e inteligencia emocional.

Catedrático en Orientación Psicopedagógica, fue el fundador y primer director del GROP, el Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica, desde donde ha impulsado las Jornadas de Educación Emocional (JEE) que se celebran anualmente en la UB.

Bisquerra ofrecerá a los asistentes una charla sobre ‘El universo de las emociones’ a la que seguirán las ponencias de Anna Carballo y Salva López. La primera, doctora en Neuroeciencias e investigadora de las bases neurobiológicas del aprendizaje, hablará sobre el ‘Cerebro emocional y el aprendizaje’.

Por su parte, López hablará, guitarra en mano, de ‘Rock y emociones’ rompiendo totalmente la tónica general del Congreso. Este innovador formador que mezcla entretenimiento con educación apuesta por una ponencia distinta, con un estilo personal y sorprendente. Un profesor disruptivo que apuesta por la neuro-didáctica y por convertir a los alumnos en participantes activos de sus clases.

Inscripciones

El encuentro arrancará a las 15.30h con la inauguración del certamen a cargo de Stéphane García y Raquel Sánchez, alcaldesa de la ciudad y concluirá el viernes con una comida Networking al lado de la playa.

Las inscripciones pueden adquirirse ya en la página web del congreso a título individual o en grupo con un descuento especial, también aplicable a estudiantes.

Más noticias de Gavà en la edición local de EL PERIÓDICO DE CATALUNYA

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