Mirando al futuro

Un plan de educación pionero

Prat Educació sigue innovando y apuesta en el bachillerato y ciclos formativos por las competencias de liderazgo, cada vez más demandadas por las empresas actuales

Un plan de educación pionero
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Carlos Torres

La formación en liderazgo ya no es patrimonio exclusivo de las business school. La institución Prat Educació, especializada en bachillerato y en ciclos formativos, se ha convertido en el primer centro de España en incluir en sus planes de estudio un módulo para fomentar las capacidades de liderazgo de sus estudiantes. Esta escuela, situada en el centro de Barcelona, cuenta con una gran trayectoria al frente de las innovaciones en el campo de la educación y esta iniciativa, desarrollada junto al equipo de la plataforma TeamLabs, vuelve a actualizar su modelo formativo con el fin de cubrir las necesidades reales del contexto laboral actual

Tal y como comenta Justi Hidalgo, jefe de estudios y coordinador pedagógico del centro, esta nueva propuesta curricular tiene el objetivo de complementar las clases teóricas y prácticas de ciclos formativos y bachillerato, ofreciendo una serie de competencias tanto personales como profesionales altamente demandadas a nivel laboral. Y es que cada vez las empresas valoran más aquellos perfiles proactivos capaces de afrontar con determinación cualquier tipo de desafío.

Tres puntos cardinales

Este nuevo proyecto educativo se estructura en torno a tres ejes vertebrales que ponen al alcance de los alumnos todo tipo de herramientas y habilidades para aprender a gestionar el trabajo a distintos niveles. 

En primer lugar, se encuentran las sesiones de liderazgo personal, centradas en la principal figura de este módulo: el propio alumno. Aquí los estudiantes desarrollan todo tipo de competencias relacionadas con el autoconocimiento como la capacidad de autoanálisis, la fijación de objetivos o la inteligencia emocional.

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En segundo lugar, el módulo se dirige a una de las cualidades más requeridas por las empresas: el liderazgo en equipo. Estas sesiones se focalizan sobre actividades más colaborativas como el trabajo en equipo, la toma de decisiones conjuntas o la gestión de proyectos en equipo.

Por último, el módulo concluye su formación a través de la enseñanza de habilidades con impacto social, como la identificación y análisis de tendencias, la creación de redes de contactos o la internacionalización de proyectos. Una propuesta educativa integral que busca que estudiantes alcancen su mayor potencial.